Examen Diagnóstico Para Segundo Grado De Secundaria

Escuela: Técnica No. 1. Mérida, Yucatán. Turno: Matutino
Profesor: Paredes Pérez Félix Antonio.
DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL
ALUMNO: ______________________________________GRADO_____ GRUPO______DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS
CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.- ¿QUÉ ES UNA PERSONA BILINGÜE?_______________________________
2.- ¿ATRAVEZ DE QUÉ, EXPRESA UN PUEBLOSU CULTURA?______________________ ______________________________________________________________________
3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL
ES COMO VIVIR EN UNJARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS ¿POR QUÉ?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA
1.- ¿CUÁLES MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES?__________________________ ________________________________________________________________________________________________
2.- ¿POR QUÉ CREES TU, QUE SON IMPORTANTES LOS MEDIOS DECOMUNICACIÓN?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.-MENCIONA COMO INFLUYEN NEGATIVAMENTE EN LA SOCIEDAD ACTUAL.__________________________________________________________________________________________________________________
IMPORTANCIA DE LA CARTA FORMAL, PARA HACER ACLARACIONES, SOLICITUDES ORECLAMOS.
1.-MENCIONA TRES SITUACIONES EN LAS QUE UNA CARTA FORMAL SEA LA MEJOR OPCIÓN PARADAR SEGUIMIENDO Y SOLUCIÓN A UN PROBLEMA_________________________________________ ____ __________________________________________________________________________________
2.- ENUMERA POR ORDEN LASPARTES DE UNA CARTA FORMAL
LOS PARRAFOSDEL CUERPO DE LA CARTA. ( ) LA PETICION ( ) LAS EXPLICACIONES DEL PROBLEMA ( )
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ( ) LOS ANTECEDENTES DEL PROBLEMA ( )
3.-...