Examen Español 3 tercer bimestre


SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA.
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.108
PUEBLA, PUE.

EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL III
TERCER BIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________No. LISTA_________
3er GRADO GRUPO: “A” ACIERTOS: _______ CALIF: ___________
Instrucciones: Lee cuidadosamente las preguntas y elige la respuesta correctaentre las cuatro opciones, Subráyala.

En la asignatura de Ciencias los alumnos realizaron experimentos sobre las técnicas de separación de mezclas y entregaron un informe que se revisó en la clase de español.
Lee con atención uno de los párrafos del informe de experimento que presento Sergio.
El propósito de este experimento es identificar el procedimiento para separar una mezcla sobresaturada; esdecir, aquella en la que el disolvente no admite más soluto. Asimismo, diferenciar el proceso de cristalización de otras técnicas de separación de sustancias como la filtración, la decantación o la destilación.
1.- A que sección del informe corresponde el párrafo anterior?
a) Resultados
b) Conclusiones
c) Procedimiento
d)Introducción
2.- La profesora explico a los alumnos que dentro de losinformes de experimentos se emplean oraciones compuestas, por lo que era necesario identificar sus características.
¿Cuál de las siguientes opciones menciona una de ellas?
a) Tienen un solo verbo
b) Utilizan nexos como ni, o, sin embargo, esto es, o sea
c) Está compuesta por una oración principal y una complementaria
d) Incluyen citas textuales

3.-Es la parte de un informe que da una idea clara eingeniosa de lo que se trata de demostrar en el experimento. Despierta el interés y la curiosidad del lector.
a)Titulo
b) Material
c) 0rganizacion
d) Conclusiones
4.-Se utiliza para destacar exclusivamente los resultados de una acción, sin que mencionemos explícitamente al sujeto que la llevó a cabo.

a)Modo impersonal
b) Voz pasiva
c) 0raciones causales
d) Oraciones condicionales

5.- Novelarenacentista que narra la vida de un personaje, en ella se describen situaciones y problemas que la gente común enfrentaba en esa época.
a) El cantar del mío Cid
b) Amadis de Gaula
c) Don Quijote de la mancha
d) Lazarillo de Tormes

6.- Selecciona la frase que describa la situación enfrentada por Lázaro durante su primera noche en casa del escudero.
a) El escudero ya comió, y no le importa que Lázaro nohaya comido porque tan sólo es su sirviente.
b) El escudero es pobre, pero orgulloso por su clase social y prefiere fingir que ya comió. Lázaro siente lástima y comparte su comida.
c) El escudero es rico, pero prefiere a explotar a los otros. Por eso prefiere esperar a que Lázaro se desespere y saque su propia comida.
d) El escudero ya comió, pero decide compartir la comida de Lázaro por mostrarsimpatía a su sirviente.

7.- Fue la época en la que las novelas se caracterizaron por ser relatos en prosa y con una mayor extensión bastante mayor que los cuentos.
a) Finales de la Edad Media y comienzos del Renacimiento
b) Finales del siglo XX
c) Principios de siglo XIV
d) Edad Media

8.- Acervo lingüístico con el que cuentan los habitantes de una determinada zona, edad o nivel cultural.

a)Léxico
b) Lenguaje

c) Idioma

d) Habla
9.- ¿Cuál era la principal preocupación del Lazarillo?
a) Morir
b) Renacer
c) Luchar
d) Sobrevivir

10.-Evento comunicativo formal en el que varios comentaristas dialogan y exponen un tema ante un auditorio, interesado en el punto de vista de expertos o especialistas.
a) Panel
b) Mesa redonda
c) Entrevista
d) Debate

11.- Autor de la novela de Lazarillo.a)Rodrigo Díaz de Vivar
b) Geraldine McCaughrean
c)Anónimo
b) Alberto Montainer

12.- Se usan con el fin de solicitar un servicio, como el ingreso una institución, postularse a una beca o un trabajo o cumplir ciertos procesos administrativos.
a) Archivos
b) Oficios
c) Formularios
d) Documentos




13.-Dentro de la estructura del informe de experimento, es la parte que debe contar con secciones...