Examen global Formacion Civica y Etica

Páginas: 5 (1013 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2014
Secretaría de Educación de Veracruz
Escuela Secundaria General
Examen Global, Quinto Bimestre, Materia: Formación Cívica y Ética; Terceros Grados


Nombre del Alumno: _____________________________________________________________________________________


I.- Instrucciones: Lee con atención y después subraya la respuesta que consideres correcta.
1.- Los siguientes son algunos rasgos quedistinguen a los seres humanos, de los animales:
A) Nacer, crecer, reproducirse y morir
B) Sensaciones y necesidades
C) Capacidad para reflexionar, razonar; emplear el diálogo para resolver conflictos
D) No existen diferencias, ya que ambos son seres instintivos
2.- Es la relación entablada entre un Emisor ↔ Receptor, con el fin de transmitir un mensaje, a través de un canal o medio:
A)Platicar
B) Comunicación
C) Justicia
D) El uso de valores
3.- Las siguientes, son características del Diálogo:
A) Incidencia, Asertividad, Habilidades
B) Convivencia en el hogar
C) Egoísmo, Intolerancia, Indiferencia
D) Respeto, Asertividad, Empatía y Actitud Colaborativa
4.- Son creadas con el fin de regular el comportamiento humano, según un criterio que conlleva una sanción al no sercumplidas:
A) Normas, Reglamentos y Leyes
B) Sanciones
C) Acuerdos
D) Derechos Humanos
5.- Su función es otorgar protección a la vida humana y evitar el abuso de la autoridad:
A) Las normas escolares
B) Las garantías individuales
C) Las reglas urbanas
D) Compromisos sociales
6.- En esta etapa se alcanza el grado máximo de capacidad cerebral y mayores posibilidades creativas:
A) Infancia
B)Madurez
C) Adolescencia
D) Ninguna de las anteriores
7.- Las siguientes características te permiten decidir con mayor conciencia:
A) Irracionalidad e impulso
B) El contraste y el pronóstico
C) La acción y la reacción
D) Influencia e imposición
8.- Es un objetivo o fin que una persona se propone:
A) Meta
B) Conocimiento
C) Comportamiento
D) Ninguna de las anteriores
9.- El conocimientode uno mismo, se alcanza descubriendo las:
A) Normas, Reglamentos y Leyes
B) Compromisos
C) Capacidades, Potencialidades y Aspiraciones
D) Proyecto de Vida
10.- La ________________ siempre será un antecedente que te orientará para decidir el rumbo que quieres tomar así como calcular los posibles resultados.
A) Experiencia
B) Constancia
C)Actitud
D) Compromisos sociales
11.- Lassiguientes, son algunas características propias de la identidad de un ciudadano que conoce de la democracia:
A) Que distingue y excluye a los demás
B) No permite la participación
C) Entabla amistad con todos
D) Respeta la diversidad y reconoce otras identidades.
12.- En ella se adquieren los primeros hábitos de convivencia, las primeras costumbres, valores y modelos de comportamiento:
A) DemocraciaB) México
C) Familia
D) Nación
13.- Esta etapa es considerada como clave para la definición de la identidad personal; ya que en ocasiones se da un rompimiento con la familia o con algunos de sus integrantes, pues en ocasiones dejas de compartir gustos, ideas, incluso valores:
A) Adolescencia
B) Niñez
C) Madurez
D) Ninguna de las anteriores
14.- Cuando hablamos de una ------------------nos referimos a las manifestaciones que ocurren en una comunidad, como las fiestas populares, ritos tradicionales y leyendas que son cercanas a nosotros porque forman parte de la vida cotidiana:
A) Historia Cultural
B) Experiencia
C) Anécdota
D) Ninguna de las anteriores

15.- Se dice que México es un país plural y diverso, ya que en su territorio habitan personas de distintos orígenesétnicos, código de comunicación y creencias. A esta condición se le conoce como:
A) Ciudadanía
B) Población
C) Diversidad
D) Ninguna de las anteriores
16.- Forma de gobierno enfocada en la voluntad del pueblo, en el principio de mayoría, en el respeto a la ley y de los derechos humanos:
A) Gobierno
B) Democracia
C) Autocracia
D) Ninguna de las anteriores
17.- Se llama así, al grupo de...
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