examen mate 1 sec

Bloque 1

CICLO ESCOLAR 2013-2014
EXAMEN DE MATEMATICAS 1
PRIMER GRADO PRIMER BIMESTRE


1.- ¿Cuál de las siguientes fracciones puede ubicarse entre las dos que están marcadas en la recta numérica?•Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica. (aprendizaje esperado


A) 1/8 B)6/4 C) ¾ D1/3
B)
En la siguienterecta numérica el segmento (0, 5)está dividido en tres partes iguales.
2. ¿Cuál es el número que esta señalado con la flecha.?•Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica. (aprendizaje esperado




A) 1 B) 1/3 C) 1 1/3 D) 1 2/3

Con base en el análisis de la siguiente serie, continúala y responde las preguntas3. Si continúas la serie, ¿cuántos mosaicos de color gris tendrán las figuras 5 y 7?•Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa. (aprendizaje esperado)


A) 15 y 17B) 15 y 21C) 21 y 28 D) 21 y 36

4. ¿Cuál es el cálculo que tendrías que efectuar para saber el número de mosaicos de color blanco en las figuras 5 y 7?•Representa sucesiones denúmeros o de figuras a partir de una regla dada y viceversa. (aprendizaje esperado)

A) 6+5+4+3+2+1 y 8+7+6+5+4+3+2+1B) 5+4+3+2+1 y 6+5+4+3+2+1

C) 6+5+4+3+2+1 y 7+6+5+4+3+2+1D) 5+4+3+2+1 y 7+6+5+4+3+2+1

Con base en el siguiente texto, contesta la pregunta
5.Observa las siguientes figuras


6. ¿Cuáles son simétricas?
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 5C) 1, 2 y 4D) 2, 4 y 5

Iniciamultirreactivo

Con base en la siguiente situación, contesta losreactivos
Angelina y su hermana tienen un negocio de paella, necesitan algunos ingredientes para prepararla; para ello van al súper mercado y escogen los ingredientes que les hacen falta; observa que van pesandolo siguiente: •Convierte números fraccionarios a decimales viceversa. (aprendizaje esperado)





7. Según los datosque aparecen en la tabla:¿Cuál es el ingrediente que tiene menorpeso?•Convierte números fraccionarios a decimales viceversa. (aprendizaje esperado)

A) Ajos B) Camarones C) Jitomate D) Cebolla
Con base en el siguiente texto, contesta la pregunta. Angelina vendió 50 porciones individuales de paellaen $2 000.00 si ganó $15.00 en cada porción.

8.¿Cuánto dinero invirtiópara preparar cada porción?
A) $27.5B) $25.5C) $25D) $27
Termina multirreactivo
Con base en el siguiente texto, contesta la pregunta

Para preparar las 50 porciones individuales Angelina invirtió $500 pesos y su hermana $750 pesos.
9. ¿Cómo deben repartirse las ganancias de manera que sea justa?•Convierte números fraccionarios a decimales viceversa. (aprendizaje esperado)

A) Angelina 1/2Hermana 1/2 B) Angelina 1/3 Hermana 2/2

B) C) Angelina 2/5 Hermana 3/3 D) Angelina 3/5 Hermana 2/5
con base en el siguiente texto, contesta la pregunta .

Las porciones individuales de paella son de 250 grs., pero Angelina y su hermana también venden porciones de 500 grs. y de un kilogramo.

10. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden completar 2 kg. de paella?

A) 5posibilidadesB) 7 posibilidadesC) 9 posibilidadesD) 11 posibilidades


11.Unkilate de orfebrería corresponde a 3/24 partes de la aleación que la compone. Selecciona la opción que expresa la parte de aleación en número decimal.•Convierte números fraccionarios a decimales viceversa. (aprendizaje esperado)


A) 0.041 B) 0.24 c) 0.04166 D) 0.4167
B)
12.Un anillo de 16 gramos de oro de14 kilates posee 9.33 gramos de oro ¿ que expresión representa la cantidad de oro que contiene el anillo?•Convierte números fraccionarios a decimales viceversa. (aprendizaje esperado)


A) 9/33 B) 33/9 C) 933/100 D) 933/1000


13. Selecciona la opción que muestra un ejemplo correcto de una sucesión. Justifica en el cuaderno tu elección.•Representa sucesiones de números o...