Examen Segundo Secundaria

Páginas: 3 (643 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2015


ESCUELA SECUNDARIA…
Examen Español II Bloque I
(Agosto-Sept.-Oct.)
Nombre del alumno_________­­_________________________ Grado y grupo __________ Fecha __________


Encuadre






PREGUNTASPuntos: 2

1.- Lee el siguiente fragmento tomado de la revista ¿Cómo ves? de la UNAM, escrito por Alicia García Bergua:
En un artículo publicado en la revista Scienceel 7 de mayo de 2010, un numerosoequipo internacional de investigadores que trabajan en el Proyecto del Genoma Neandertal, dirigido por SvantePääbo, del Instituto Max Planck de Antropología Evolucionista, en Alemania, informa cómo logróreconstruir el 60% del genoma del neandertal a partir de hebras de ADN extraídas de tres fragmentos de hueso de mujeres neandertales que vivieron hace alrededor de 40 000 años en lo que hoy esCroacia.
En el texto se incluye:
a) Una referencia cruzada
b) Un ejemplo
c) Una cita textual
2.- Ahora lee la continuación del texto anteriormente citado:
“La apariencia física de ciertos fósiles sugería quesí: se han encontrado restos de humanos anatómicamente modernos, pero con algunas características típicas de los neandertales”.
El texto es:
a) Una referencia cruzada
b) Un ejemplo
c) Una citatextual




3.- Finalmente, lee este otro fragmento:

La portada de la revista en la que se publicó el estudio de 1997 llevaba este titular: “Los neandertales no fueron nuestros antepasados”.

El enunciadose refiere a:

a) Una referencia cruzada
b) Un ejemplo
c) Una cita textual


4.- Cuando investigas un tema es necesario recuperar la información a través de:

a) Un resumen
b) Una paráfrasis
c) Elinciso “a” y “b” con correctos
5.- ¿Cuál es el procedimiento para elaborar un resumen a partir de una estructura de preguntas?
Localizo la información a través de un esquema de preguntas básicas: ¿Qué?¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Para qué? Es decir, ¿Qué sucede en el texto, Quién interviene, ¿Cuándo se llevó a cabo tal suceso, tal estudio, tal experimento? ¿En dónde? ¿Para qué o cuál era el...
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