Examen

 
Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria

   

Educación Secundaria Examen Diagnóstico

2008 - 2009

Instrucciones para el alumno: 
  1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación.    2. El material de evaluación que vas a utilizar es únicamente este cuadernillo  de preguntas y tu hoja de respuestas.      3. El cuadernillo  te  servirá  para  leer  tus  preguntas  y  la  hoja  de  respuestas  para registrar tus respuestas.    4. Debajo de cada pregunta tienes cuatro opciones de respuesta, de las que  SOLO UNA es correcta.      5. Para registrar tu respuesta, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y  deberás  dirigirte  a  la  hoja  de  respuestas  rellenando  el  círculo  que corresponda a la respuesta que consideres correcta.        E J E M P L O  Cuadernillo de preguntas  Hoja de respuestas  11.‐  ¿Cuál  de  las  siguientes  11.‐  cantidades es mayor?  A B C D A) 6        B) 12      C) 18      D) 36        6. Si se te dificultan algunas preguntas, no las contestes POR EL MOMENTO,  déjalas para el final y continúa resolviendo las demás.    7.Una vez que hayas entendido la forma de RESOLVER este examen, ESPERA  la INDICACIÓN del aplicador para INICIAR.     

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  56. ‐___________________ en el escrito “Sentimientos de la Nación” propone  ___________________ para lograr una sociedad más justa:  A) Miguel Hidalgo / Prohibir el peonaje  B) José María Morelos / Abolir la esclavitud  C) Miguel Hidalgo / Suprimir el caciquismo  D) José Maria Morelos / Eliminar el latifundio     57.‐ Hecho que causó la consumación de la Independencia de México:  A) La campaña militar de Vicente Guerrero en el sur del país  B) La independencia de las colonias inglesas de Norteamérica  C) La derrota del ejército realista por parte de Agustín de Iturbide  D) La aceptación de la Constitución de Cádiz por parte del Rey de España      58.‐ ¿Qué tipo de gobierno adoptó el país cuando Iturbide dejó el poder? A) De República  B) De República  C) De Monarquía  D) De Imperio  centralista  federal      59.‐  Porfirio Díaz se levantó en armas contra Juárez y Lerdo de Tejada porque:  A) No respetaban las leyes del país  B) Era leal a los intereses de otras naciones  C) Pensaba que gobernaban en favor de los poderosos  D) No estaba de acuerdo en que se reeligieran como presidentes     60.‐  En la Edad Media, el sistema económico fue el feudalismo, lo que significó  para los siervos…  A) Vender sus  B) Llevar a cabo  C) Comprar los  D) Trabajar la  cultivos cuando  intercambios  bienes  tierra de los  tenían  comerciales con  necesarios a los  señores  necesidad  otros feudos  señores  feudales para  feudales  sobrevivir 

 

ESPAÑOL 
 

Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5 
 

LA ARDILLA Y EL LEÓN 
Durante  toda  la  mañana,  la  ardilla  había  andado  por  las  copas  de  los  árboles,  saltando  de  rama  en  rama  y  sacudiéndolas  para  apoderarse  de  las  nueces.  En  la  rama más alta de un olmo, se detuvo para dar un gran salto y luego, con repentino  impulso, surcó los aires. Pero, por desgracia, erró la puntería y cayó a tierra. A la sombra del olmo, cómodamente echado, roncaba el león. De pronto sintió que  algo lo golpeaba. El aturdido animal se levantó de un salto y de un zarpazo sujetó a  la ardilla. Ésta se estremeció de terror, sospechando su fin.  _ ¡Oh señor león! _ dijo sollozando _ no me mates, fue un accidente.  _ ¡Bueno, está bien! _ gruñó el león. Estoy dispuesto a soltarte, pero antes debes  decirme  por  qué  eres  feliz.  Yo soy  el  rey  de  la  selva;  pero  debo  confesarte  que  nunca estoy alegre, ni sé lo que es el buen humor.  _ ¡Oh gran señor! – canturreó la ardilla, segura ya de haber salvado el pellejo. _ La  razón  que  tengo  es  la  conciencia  limpia.  Recojo  nueces  para  mi  familia  y  jamás  hago mal a nadie.  Pero,  tú  vagas  por  el  bosque,  al  acecho ...