examen

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2013
ESCUELA NORMAL DE TEJUPILCO
1.-Cecilia, educadora del preescolar “LUIS MOYA” decidió trabajar literatura con producciones que no nacieron para los niños pero que a lo largo del tiempo ellos selas apropiaron o los adultos se las destinaron previa adaptación. De acuerdo a la lectura, “En torno a la literatura de Juan Cervera”, ¿Qué tipo de literatura está utilizando la maestra de estepreescolar?
A. Literatura instrumentalizada
B. Literatura creada para los niños
C. Literatura ganada
D. Literatura infantil
2.- Los maestros de preescolar de la Zona No. 1 en su reunión de ConsejoTécnico Escolar, en su ruta de mejora abordaban aquella literatura bajo la forma de cuentos, novelas, teatro que tienen en cuenta la condición del niño según los cánones del tiempo, en ese momento llega ala reunión la educadora Sonia y le solicitan sus avances en esta temática. Sobre ¿qué tema deberá aportar la maestra sus comentarios?
A. El cuento popular o tradicional
B. Literatura creada para losniños
C. Género narrativo
D. Literatura instrumentalizada
3.- De acuerdo a Teresa Colomer, es una a razón por la que se debe leer obras de tradición literaria, que retoma la aceleración delconocimiento cultural que hace que los libros se desvanezcan cada vez más de prisa de la memoria colectiva y el surgimiento del individualismo urbano que fragmenta la vida social.
A. Un mapa cultural
B.Un enlace social
C. Un instrumento de sentido
D. Un consumismo
4.- Es un contenido que ofrecen los clásicos en el aprendizaje infantil.
A. La literatura instrumentalizada
B. El tiempo y el lugarC. El juego imaginativo de la sociedad
D. Género narrativo.
5.- Mariana, educadora de preescolar, para trabajar el campo formativo “lenguaje y comunicación” tiene dudas para trabajar con literaturainfantil de tal manera que las obras seleccionadas sean operativas para el aprendizaje. ¿Qué sugerencia harías a Mariana?
A. Que utilice solo obras de tipo literarias.
B. La utilización de...
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