Examen

5.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
no
corresponde a la información proporcionada por eltexto? A) La anorexia pasa por dos etapas: en la primerael paciente siente un gran miedo por subir de pesoy en la segunda presentan presenta trastornospsiquiátricos y depresivos.B) La bulimia es un trastorno en el cual el pacientecome en exceso, después le vienen sentimientosde culpa y posteriormenteacude al vómitoinducido, laxantes o diuréticos.C) México presenta altos índices de padecimientosde anorexia y bulimia entre los jóvenes.D) Los jóvenes que padecen anorexia sí sientenhambre pero se la aguantan por el miedo quetienen a engordar.6.- En el texto aparecen dos frases escritas entrecomillas y con letra en negritas. Localízalas, vuelvea leer esos párrafos y contesta:¿Cuál es la razón porla que están escritas de esamanera? A) Es información muy importante.B) El autor del texto la quiso resaltar porque sonideas secundarias.C) Son palabras textuales que fueron expresadaspor una persona.D) Es la opinión del autor del texto.7.- ¿En cuál de los siguientes títulos de librospodrías encontrar más información sobre el textoleído?
A) “Conoce tu cuerpo”
B) “La vida en sociedad”
C) “Elmundo del deporte”
D) “Trastornos alimenticios”
8.- El propósito de un artículo de divulgación es: A) Brindar información a la sociedad y explicarlade manera sencilla, es decir usando un lenguajeliteral.B) Describir la vida de los animales y el cuidadodel medio ambiente.C) Informar en tiempo y forma sobre los eventosculturales de la comunidad.D) Invitar a la gente a algún evento artísticoopolítico.9.- Los temas de un artículo de divulgación suelenser: A) Recomendaciones de libros escolares.B) Sobre plantas y animales.C) Campañas de limpieza.D) Cualquier tema científico actual y de interéspara la sociedad.10.- Son los elementos de un cuento: A) Escenas, diálogos y acotaciones.B) Planteamiento, nudo y desenlace.C) Historia. Nudo y desenlace.D) Viñetas, cuadros, diálogos.11.-
“BlancaNieves y los siete enanos”, “Caperucita roja”, “La bella durmiente”, “Lacenicienta”, son algunos ejemplos de:
A) Leyendas antiguas.B) Cuentos de ciencia-ficción.C) Personajes infantiles.D) Cuentos de hadas.12.- Los estereotipos sirven para: A) Asignar aspectos irreales a los cuentos.B) Manifestar los gestos o movimientos de lospersonajes al actuar.C) Para describir los personajes de los cuentosdehadas.D) Informar sobre la vida de las personas.13.- Es un texto literario que narra una historiapara ser representada en una obra teatral. A) Cuento.B) Historieta.C) Fábula.D) Guión de teatro.14.- Uno de los elementos más importantes de unaobra de teatro es: A) Un buen libreto.B) Personajes guapos.C) La iluminación.D) Elegante vestuario.

5to Grado
Evaluación del Cuarto Bimestre /marzo-abril
Lainitas México
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15.- Una obra de teatro se divide en: A) Capítulos. B) Actos.C) Segmentos. D) Momentos.Lee el siguiente fragmento de un guion teatral:NARRADOR: Mientras caperucita recolectaba
algunas flores para su abuelita…
LOBO:
(con una voz muy dulce)
¿A dónde vaspequeña?CAPERUCITA: A llevarle comida a mi abuelita queestá enferma la pobrecita. Vive en la casa demadera al otrolado el bosque.
(Señala a lo lejos).
LOBO: ¡No me digas! Déjame acompañarte. ¿Nosabías que en el bosque hay animales peligrosos?CAPERUCITA:
(Muy sonriente y amable)
¡Gracias!Es usted muy amable, señor lobo.16.- Las partes del fragmento que aparecen entreparéntesis reciben el nombre de: A) Parlamentos.B) Acotaciones.C) Escenas.D) Diálogos.17.- Los signos de admiración e interrogaciónseutilizan para: A) Describir las características físicas de lospersonajes.B) Dar énfasis al parlamento que leerán lospersonajes.C) Identificar qué escena sigue.D) Organizar las ideas de los personajes.18.- La palabra menú implica: A) Una elección entre un conjunto deposibilidades.B) Una colección de posibilidades.C) Una condición para elegir en un conjunto deposibilidades.D) Una sola opción a elegir...