Exani

Guía del Examen Nacional de Ingreso
al Posgrado (EXANI-III)
D.R. © 2013, Centro Nacional de Evaluación
para la Educación Superior, A.C. (Ceneval)
Novena edición

Contenido

Presentación

5

1. Acerca del EXANI-III

7

Definición del EXANI-III

7

A quién está dirigido

7

Quién lo diseña

7

2. Composición del examen

9

Qué se evalúa

9

Estructura delexamen

10

Contenidos de cada área

11

Contenidos de cada tema

18

Duración

29

3. Modalidades de preguntas del EXANI-III

31

4. Instrucciones para el sustentante

37

Recomendaciones para prepararse antes del examen

37

Preparativos para acudir al examen

38

Indicaciones generales

38

5. Resultados

41

Cómo se califica

41

Los resultados y suconsulta en internet

42

6. Consejo Técnico de los EXANI

45

3

Presentación

E

l propósito de esta Guía es ofrecer orientación a los sustentantes sobre las características del Examen Nacional de Ingreso
al Posgrado (EXANI-III) y proporcionar información sobre los
aspectos más importantes del proceso de aplicación de la prueba.
En las secciones uno y dos se describen lascaracterísticas generales del EXANI-III, a quién va dirigido, cómo se diseña, cuál es
su estructura, qué contenidos puede medir y cuánto tiempo lleva
su aplicación. Se explica que las instituciones que soliciten el
EXANI-III deben elegir entre el examen de posgrado con orientación hacia la investigación y el examen enfocado a programas cuyo
fin es la profesionalización.
En el apartado número tres sepresentan ejemplos de los diferentes formatos de preguntas que pueden incluirse en el examen;
la intención es que el sustentante se familiarice con el tipo de reactivos que habrá de responder en esta prueba.
Las condiciones de la aplicación se exponen en el cuarto punto.
Se hacen recomendaciones mínimas para que el sustentante se prepare antes de presentar el examen, se sugieren acciones porefectuar antes de la aplicación y durante esta y, finalmente, se explica
cómo realizar el llenado correcto de la hoja de respuestas.
La sección cinco aborda el tema de los resultados de la aplicación. Se informa cómo se califica a los sustentantes, cómo se lleva
a cabo la difusión de los resultados y cómo pueden consultarse
estos en la página de internet del Ceneval.
La última sección presentalos nombres de los académicos e
investigadores que conforman el Consejo Técnico de los EXANI,
el directorio del Ceneval y los datos para comunicarse con nosotros.

5

1

Acerca del EXANI-III

Definición del EXANI-III

E

l Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) es un
instrumento de evaluación que las instituciones utilizan como
auxiliar en el diagnóstico y toma dedecisiones en sus procesos de
selección. Proporciona información acerca de las competencias
genéricas necesarias para que un aspirante tenga éxito en sus estudios de posgrado.

A quién está dirigido
Existen dos tipos de EXANI-III. Uno para posgrados con orientación a la investigación, dirigido a sustentantes que habiendo concluido los estudios de nivel superior desean ingresar a programas
demaestría o doctorado con el propósito de formarse como investigadores. El otro está encauzado hacia los posgrados del área de
profesionalización. Se dirige a sustentantes que cuentan con estudios de nivel superior y desean cursar especialidades o maestrías
con la finalidad de perfeccionar sus capacidades profesionales.
Quién lo diseña
Se elabora en el Ceneval con base en las normas, políticas ycriterios
que establece el Consejo Técnico de los EXANI, el cual está integrado por académicos e investigadores de reconocido prestigio en los
ámbitos de la educación y la evaluación del aprendizaje escolar, así
como por representantes de instituciones de educación superior.

7

2

Composición del examen

L

os dos tipos de EXANI-III están integrados por 162 reactivos:
130 cuentan...