excelente

Páginas: 9 (2063 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013




Objetivo general:


Investigar acerca de los requerimientos para que los estudiantes lleguen a conformar el tribunal electoral estudiantil.






Objetivos específicos:


Definir los términos e importancia del tribunal electoral estudiantil.
Destacar el proceso que debe cumplir para llegar a ser parte del tribunal electoral estudiantil y para llegar a cumplir lasfunciones.
Investigar la importancia del porque los estudiantes tienen que conformar el tribunal electoral estudiantil













Introducción






El interés del tribunal supreso de elecciones en los procesos electorales se enmarca dentro de una intencionalidad formativa: educar en la promoción de la cultura cívica promoviendo los valores democráticos a través de la vivencia delos procesos electorales en el seno de la cotidianidad del aula. El aprendizaje de los valores democráticos requiere implementar mediante la transversalidad que impregna el currículo, experiencias cercanas a la realidad del país de los procesos electorales como son la creación de los partidos políticos, la escogencia del tribunal electoral estudiantil, la conformación de la asamblea derepresentante y otros













Justificación




El logro de una educación integral orientada al desarrollo de capacidades para saber vivir y saber convivir, pasa por la construcción de una cultura de valores, derechos, responsabilidades y prácticas democráticas.
Así, los Procesos Electorales Estudiantiles constituyen un espacio de educación que se da en el marco de los centroseducativos, en el cual las y los estudiantes aprenden a organizarse, manejar conflictos, lograr consensos y acuerdos, negociar, hablar en público, tomar decisiones que llevan a la búsqueda de soluciones, a la vivencia de los valores democráticos y a el ejercicio de la ciudadanía activa como un derecho que a la vez implica una serie de responsabilidades.
Dado que los Procesos ElectoralesEstudiantiles son reconocidos como uno de los espacios fundamentales para que la comunidad educativa haga un ejercicio pleno de participación, la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública, en conjunto con el Instituto de Formación y Estudios en Democracia del Tribunal Supremo de Elecciones, han creado el cuaderno Vos Elegís, con el objetivo de brindar a todas y todos los estudiantesde escuelas y colegios una herramienta que les facilite la realización de estos procesos de manera democrática y participativa.













Tribunal electoral estudiantil

Es la máxima autoridad para dirigir, organizar y controlar el proceso electoral estudiantil. Inscribe los partidos políticos, organiza la campaña electoral a través del registro estudiantil, establece las juntasreceptoras de votos, fiscaliza el desarrollo  del proceso electoral y da el informe de las elecciones.
Se trata del cargo de más honor que establece dentro de la comunidad estudiantil pues en su elección se involucran diversos entes de la misma.
En forma indirecta los miembros de toda la comunidad expresan su criterio cuando son consultados por los miembros de la asamblea de representantes sobrela escogencia de las ternas por nivel, posteriormente la asamblea de representantes nombra las ternas que llevara al consejo de profesores que es quien escoge a los miembros del tribunal electoral. Dentro de este procedimiento se insiste en elegir a estudiantes distinguidos por el aspecto académico y el formativo.


¿Qué es?

Es un grupo de estudiantes que tienen la responsabilidad deorganizar, dirigir y vigilar la elección del Comité Ejecutivo del centro educativo
¿Quiénes lo conforman?
Un equipo de 7 estudiantes donde estén representados todos los niveles (algunos niveles se pueden repetir).

¿Qué hacen?
Informa a todas y todos los estudiantes sobre los requisitos y plazos para formar e inscribir partidos políticos.
Asigna las fechas y lugares para las propagandas de...
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