excell
Páginas: 2 (450 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2013
INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE
NUCLEO SECTRO COMERCIO Y SERVICIOS
SUBSECTOR INFORMATICA
PLAN DE LECCION
Nombre del Instructor (a): Pedro Bernal Céspedes Vargas Firma:
AcciónFormativa: Referencia:
Tema: Fecha: 04 de Febrero del 2008
Objetivo de Lección: Diseñar hojas de cálculo que solucionen diversos problemas usando la hoja electrónica disponible.Objetivos Específicos de Lección
T
Min.
Contenidos
Actividades de enseñanza-aprendizaje
Recursos Instruccionales
Evaluación Formativa y/o sumativa
Utilizar la hoja electrónica y susoperaciones para elaborar tablas de datos.
20
10
20
20
20
60
30
50
10
Introducción al curso
Presentamos al grupo.
Hablamos de la temática para todo elcurso de Excel.
Desarrollo
Ingreso y ejecución de la hoja electrónica.
Características, ventajas y dimensiones de la hoja electrónica:
Libros, hojas, rangos, celdas.
Elementos de la ventanay su función:
Menú, barras, botones.
Ingreso y edición de datos:
Celdas, hojas y libros.
Filas y Columnas:
Insertar, Ocultar, Mostrar.
Edición:
Cortar, Copiar, Pegar, Mover.
Tiposde datos en las celdas:
Texto, Número, Fórmulas, Funciones, Fecha y hora, Moneda.
Receso
Prácticas
Conclusión
Una computadora
Disquete de 3.1/2HD.
Una pizarra acrílica.Una pizarra inteligente.
Un video been.
Un borrador y dos marcadores acrílicos de diferente color
El estudiante distingue las partes de la computadora.
El estudiante logra activar elsistema por si mismo, explicando el proceso.
El estudiante describe los elementos dados como hardware y software.
El estudiante discute la importancia de las computadoras su historia yfuncionamiento
2
10
20
100
30
70
10
Motivación
Repaso
Desarrollo
Formato de celda:
Número.
Alineación.
Fuente.
Bordes.
Tramas.
Proteger.
Receso
Práctica...
NUCLEO SECTRO COMERCIO Y SERVICIOS
SUBSECTOR INFORMATICA
PLAN DE LECCION
Nombre del Instructor (a): Pedro Bernal Céspedes Vargas Firma:
AcciónFormativa: Referencia:
Tema: Fecha: 04 de Febrero del 2008
Objetivo de Lección: Diseñar hojas de cálculo que solucionen diversos problemas usando la hoja electrónica disponible.Objetivos Específicos de Lección
T
Min.
Contenidos
Actividades de enseñanza-aprendizaje
Recursos Instruccionales
Evaluación Formativa y/o sumativa
Utilizar la hoja electrónica y susoperaciones para elaborar tablas de datos.
20
10
20
20
20
60
30
50
10
Introducción al curso
Presentamos al grupo.
Hablamos de la temática para todo elcurso de Excel.
Desarrollo
Ingreso y ejecución de la hoja electrónica.
Características, ventajas y dimensiones de la hoja electrónica:
Libros, hojas, rangos, celdas.
Elementos de la ventanay su función:
Menú, barras, botones.
Ingreso y edición de datos:
Celdas, hojas y libros.
Filas y Columnas:
Insertar, Ocultar, Mostrar.
Edición:
Cortar, Copiar, Pegar, Mover.
Tiposde datos en las celdas:
Texto, Número, Fórmulas, Funciones, Fecha y hora, Moneda.
Receso
Prácticas
Conclusión
Una computadora
Disquete de 3.1/2HD.
Una pizarra acrílica.Una pizarra inteligente.
Un video been.
Un borrador y dos marcadores acrílicos de diferente color
El estudiante distingue las partes de la computadora.
El estudiante logra activar elsistema por si mismo, explicando el proceso.
El estudiante describe los elementos dados como hardware y software.
El estudiante discute la importancia de las computadoras su historia yfuncionamiento
2
10
20
100
30
70
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Motivación
Repaso
Desarrollo
Formato de celda:
Número.
Alineación.
Fuente.
Bordes.
Tramas.
Proteger.
Receso
Práctica...
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