experiencias de aprendizaje
Páginas: 4 (911 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA
MATERIA: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
TEMA: ENSAYO “DISEÑÑO DE EXPERIENCIAS DEAPRENDZAJE”
PROFESOR: M.E.S. RENÉ RODRIGUEZ MEDELLÍN
ALUMNO: LIC. JOSE DAVID FLORES LEOS
MATRÍCULA: 1385639
SEPTIEMBRE 2014
INTRODUCCIÓN
Cuando hablamos del diseño de experiencias deaprendizaje podemos decir que es la forma en que podemos llevar a cabo la enseñanza, utilizando diferentes métodos y visualizando lo que se quiere enseñar, así como a la persona o individuo a quienllegará la información.
Es importante el diseño de estas para poder tener una guía básica de como se desarrollará el trabajo, para de esta forma poder cumplir con cada uno de los criterios a los quese quiere llegar y con lo mismo cumplir el objetivo principal o general de la enseñanza.
La finalidad de estas es poder plantear sistemas innovadores y eficientes que ayuden al individuo a comprender,captar y utilizar el aprendizaje adquirido.
DESARROLLO
El diseño de experiencias de aprendizaje se basa principalmente en el planteamiento de formas o métodos eficaces para aenseñanza-aprendizaje del alumno, además es un conjunto de actividades, acciones, tareas y técnicas que se plasman en el diseño en función del estudiante para alcanzar los objetivos de forma satisfactoria.
En losúltimos años los métodos de enseñanza han ido evolucionando para que el aprendizaje sea más fácil de adquirir así como más eficaz, ya que en sus comienzos la educación estaba basada en decir del docente yel oír del alumno, los últimos modelos plantean una idea más eficiente en la cual el maestro explica y el alumno entiende.
Es muy importante en cuanto al aprendizaje emplear actividades planificadasdesde muna perspectiva abierta y flexible que aborden todos los aspectos que incidan en el proceso educativo, además debe existir una comunicación constante para bordar cualquier inconveniente en...
FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA
MATERIA: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
TEMA: ENSAYO “DISEÑÑO DE EXPERIENCIAS DEAPRENDZAJE”
PROFESOR: M.E.S. RENÉ RODRIGUEZ MEDELLÍN
ALUMNO: LIC. JOSE DAVID FLORES LEOS
MATRÍCULA: 1385639
SEPTIEMBRE 2014
INTRODUCCIÓN
Cuando hablamos del diseño de experiencias deaprendizaje podemos decir que es la forma en que podemos llevar a cabo la enseñanza, utilizando diferentes métodos y visualizando lo que se quiere enseñar, así como a la persona o individuo a quienllegará la información.
Es importante el diseño de estas para poder tener una guía básica de como se desarrollará el trabajo, para de esta forma poder cumplir con cada uno de los criterios a los quese quiere llegar y con lo mismo cumplir el objetivo principal o general de la enseñanza.
La finalidad de estas es poder plantear sistemas innovadores y eficientes que ayuden al individuo a comprender,captar y utilizar el aprendizaje adquirido.
DESARROLLO
El diseño de experiencias de aprendizaje se basa principalmente en el planteamiento de formas o métodos eficaces para aenseñanza-aprendizaje del alumno, además es un conjunto de actividades, acciones, tareas y técnicas que se plasman en el diseño en función del estudiante para alcanzar los objetivos de forma satisfactoria.
En losúltimos años los métodos de enseñanza han ido evolucionando para que el aprendizaje sea más fácil de adquirir así como más eficaz, ya que en sus comienzos la educación estaba basada en decir del docente yel oír del alumno, los últimos modelos plantean una idea más eficiente en la cual el maestro explica y el alumno entiende.
Es muy importante en cuanto al aprendizaje emplear actividades planificadasdesde muna perspectiva abierta y flexible que aborden todos los aspectos que incidan en el proceso educativo, además debe existir una comunicación constante para bordar cualquier inconveniente en...
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