Experiencias Educativas

Narración de la actividad de observación en la escuela 21 de Marzo.

Al realizar la actividad de observación en la escuela primaria general 21 de Marzo ingresamos a la institución educativa con locual nos dirigimos al director y presentarnos, al mismo tiempo hacerle de conocimiento nuestra finalidad en la misma.

El director de la institución nos indico nuestros respectivos grupos en micaso el 2º grupo “A”, presentándonos con el docente y los alumno; al entrar en el salón nos damos cuenta del panorama con los materiales que se encuentran pegados en las paredes, la docente empezó con unsaludo cordial y nos presentamos con su grupo, realizo preguntas a sus alumnos de la clase anterior: ¿Qué hicimos ayer en clase?¿Quienes fueron los personajes principales? ¿De qué trataba laslecturas? A lo cual los niños respondieron que habían leído cuentos y realizaron análisis de la partes de un cuento: Inicio, desarrollo y final o conclusión, dieron los nombres de los personaje el que más sepronuncio en los niños fue bobalicón y dieron a conocer de que trataban sus lecturas cada uno de ellos narro las partes mas interesantes mientras la maestra hacia las anotaciones en el pizarrón yhaciendo ilustración de ellos, luego de ello la maestra les dice que por mesa (dúo) iban a pasar un integrante por cuentos para realizar la lectura de ellos y saber quiénes eran los personajesprincipales de cada cuento y lo plasmarían en sus libretas, al comenzar la lectura la maestra se coloca en su pupitre a calificar tareas, tiempo después los niños se acercan a ella a mostrarles sus trabajo yaquellos que estaban mal los mando a corregir, empezó el receso al cual salimos y observamos que son alumnos tranquilos y conviven entre todos, los niños mas grandes cuidan a los pequeños y muchos deellos llevan su almuerzo a la escuela al terminar el receso realizan dos tocos uno 5 minutos antes y el otro a la hora establecida; al regresar al salón de clases la docente realizo unas preguntas de...