experimentos utilizando el metodo cientifico

ENCUESTA A LAS INSTITUCIONES

Nombre Institución: INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIMONAR
Nombre entrevistado: MIGUEL ANGEL GAITAN
Cargo: Coordinador de Académico
Responsable: Edna Karina Galindo Roa
¿Tiempo que lleva ejerciendo labores en la institución?

En esta maravillosa institución llevo ejerciendo 8 años

¿Qué instalaciones y beneficios ofrece el centro educativo a los estudiantes?

Lainstitución cuenta con aula de laboratorio para clases como física y química, una buena sala de informática y sala de audiovisuales para proyectar videos institucionales o para dar mensaje de algún tema a los alumnos, biblioteca; además contamos de buenas aulas para estudiante, más bien los poco incómodos somos la parte administrativas pues sus espacios no son tan amplios y la coordinación tantode disciplina como académica y la orientadora escolar estamos en un mismo espacio y a veces quedamos bastante pequeños. Se cuenta con espacios de recreación como canchas de futbol, baloncesto. El estudiantado está provisto de restaurante escolar como además hay casetas escolares y cafetería.

¿La institución que ayuda recibe del gobierno?

Del gobierno nacional se recibe lo que a todainstitución le corresponde que son los recursos de transferencia general de participaciones y a nivel municipal recibimos de recursos de transferencia municipal

¿Cuáles son los problemas más frecuentes que usted observa en los estudiantes que se tasen como causales de deserción?

La causa principal q puedo observar son los padres de los alumnos, por que por lo general los matriculas y no lehacen un seguimiento a sus hijos como van, además cuando los niños dejan de asistir la orientadora escolar o cualquiera de nosotros nos damos a la tarea de llamar a ver qué paso con ellos, pero cuál es la respuesta de los padres evadirnos colocarnos repuestas mediocres, hay niños que viven cerca de la institución y no volvieron simplemente porque los papas no les exigieron, tanta es la conchudes delos padres que desde que salió el programa de Familias en Acción solo los envían es por épocas por qué digo esto, por ejemplo los matriculan para que le den las primeras firmas que las madres requieren para vincularse o reactivarse en el programa; el niño asiste por uno o dos meses y no vuelve más; cuando de pronto en el transcurso del año necesito otra firma o está próxima la madre a otro pagoes que envían al niño a estudiar, entonces que pasa con esto van enseñando al niño a que el estudio es una recocha; hasta que llega el momento en que el niño se vuelve joven, los padres ya no lo pueden mandar, el joven decide por fin desertar y más bien colocarse a trabajar o a tener hijos porque ambas cosas si le dan plata en cambio la educación no vale la pena no sirve para nada.



¿Lainstitución hace un seguimiento continuo al porqué de las fallas consecutivas de los estudiantes?

Por supuesto que se les hace un seguimiento a los alumnos, somos un total equipo los profesores, coordinadores, la orientadora escolar y la parte administrativa en cuanto este tema. Cuando se observa mucho nivel de ausencia en un alumno se tiende a realizarle un seguimiento del porque ocurre esto, quelo está desmotivando y es así como muchas veces rescatamos alumno. Pero cuando se nos van de repente es imposible por que como ayudar a alguien que no se deja o no quiere que lo ayuden, lo más triste es como nos muestra nuestro libro de consolidados por periodos ahí se tiene la información académica de ellos sus fallas y sus notas entre otras cosas, y hemos promediado que en estos tres periodosque han pasado los que más desertaron fueron los del grado sexto. Y el colegio a los alumnos les ofrece buenas garantías tienen su restaurante para que posean buena nutrición, se realizan actividades danza, música y deporte; y además en el transcurso del año se cuenta con el apoyo de la alcaldía la cual envía conferencias pedagógicas para los niños y jóvenes sobre muchos temas con el fin de...