Explotación Sexual
Páginas: 85 (21058 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2012
La Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea de las Naciones Unidas, en 1989, tiene como fundamento la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Declaración de los Derechos del Niño. Es un documento legal, de trascendencia internacional, que firman todos los países que se comprometen a proteger los derechos de la infancia que allí se establecen.
Lo fundamental de laConvención es que reconoce que el niño y la niña así como las y los adolescentes son personas con derechos y, más aún, que les asisten cuidados y asistencia especiales, por carecer aún de madurez física y mental, dado que están en un período de crecimiento y desarrollo.
* El artículo 27 precisa: “Los Estados partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para sudesarrollo físico, mental, espiritual, moral y social”.
* El artículo 19 se refiere expresamente al maltrato: “Los Estados partes adoptarán todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas, apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niñose encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante legal ode cualquier otra persona que lo tenga a su cargo”.
Sin embargo, tanto la Convención sobre los Derechosdel Niño como el Código de la Niñez y la Adolescencia,aprobado en Costa Rica en 1998, pueden quedarse sólo en excelentes declaraciones que no se materializan si no sehacen los esfuerzos necesarios para unificarconocimientos ycoordinar acciones.
En ese sentido, este escrito trata algunos aspectos relacionados con el abuso sexual infantil.
Aborda la definición de abuso sexual infantil, formas, indicadores y efectos. También examina, cómo el abuso se repite y refuerza en la sociedad, la situación de poder y superioridad de la persona adulta, y sus estrategias para cometer tales acciones. Además, analizaalgunas alternativas de prevención, así como pautas que pueden ser útiles para atender y derivar a las víctimas de abuso.
La idea que guía este trabajo es la constatación de que, aunque la violencia y el abuso hacia las niñas, niños y adolescentes se presenta cotidianamente y en todos los niveles, es posible su prevención y detección, así como una adecuada atención a los niños, niñas y adolescentesque la sufren. Es probable, también, que los propios niños, niñas y adolescentes aprendan a identificar situaciones de riesgo, a prevenirlas y denunciarlas.
Objetivos…………………………………………………………………………………………………5
Marco Teórico…………………………………………………………………………………………6
Capitulo I. Abuso Sexual contra Niños, Niñas y Adolescentes………………………6
Capitulo II. Prevención y Protección………………………………………………………..32Capitulo III. Niños Privados del Cuidado de sus Padres……………………………..38
Capitulo IV. Personas que Abusan Sexualmente………………………………………..43
Capitulo V. Denuncia y Protección…………………………………………………………..63
Proyecto Educativo…………………………………………………………………………………69
Conclusión…………………………………………………………………………………………….70
Bibliografía…………………………………………………………………………………………….71
Anexos………………………………………………………………………………………………….72Objetivo General:
* Comprender la problemática descrita para actuar acertadamente.
Objetivos Específicos:
* Definir términos implicados en la problemática del Abuso y Explotación Sexual.
* Demostrar algunos indicadores de incidencia.
* Describir ciertos factores de riesgo en la aparición de la Explotación Sexual.
* Indicar algunas de las estrategias utilizadas para cometer estetipo de delito.
* Señalar alternativas de prevención de Abuso Sexual.
Capítulo I. Abuso Sexual contra niños, niñas y adolescentes
Acercamiento integral al abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes
El abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes es un delito que se comete desde la antigüedad y persiste en la sociedad contemporánea, con mayor frecuencia de la imaginada. Se...
Lo fundamental de laConvención es que reconoce que el niño y la niña así como las y los adolescentes son personas con derechos y, más aún, que les asisten cuidados y asistencia especiales, por carecer aún de madurez física y mental, dado que están en un período de crecimiento y desarrollo.
* El artículo 27 precisa: “Los Estados partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para sudesarrollo físico, mental, espiritual, moral y social”.
* El artículo 19 se refiere expresamente al maltrato: “Los Estados partes adoptarán todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas, apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niñose encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante legal ode cualquier otra persona que lo tenga a su cargo”.
Sin embargo, tanto la Convención sobre los Derechosdel Niño como el Código de la Niñez y la Adolescencia,aprobado en Costa Rica en 1998, pueden quedarse sólo en excelentes declaraciones que no se materializan si no sehacen los esfuerzos necesarios para unificarconocimientos ycoordinar acciones.
En ese sentido, este escrito trata algunos aspectos relacionados con el abuso sexual infantil.
Aborda la definición de abuso sexual infantil, formas, indicadores y efectos. También examina, cómo el abuso se repite y refuerza en la sociedad, la situación de poder y superioridad de la persona adulta, y sus estrategias para cometer tales acciones. Además, analizaalgunas alternativas de prevención, así como pautas que pueden ser útiles para atender y derivar a las víctimas de abuso.
La idea que guía este trabajo es la constatación de que, aunque la violencia y el abuso hacia las niñas, niños y adolescentes se presenta cotidianamente y en todos los niveles, es posible su prevención y detección, así como una adecuada atención a los niños, niñas y adolescentesque la sufren. Es probable, también, que los propios niños, niñas y adolescentes aprendan a identificar situaciones de riesgo, a prevenirlas y denunciarlas.
Objetivos…………………………………………………………………………………………………5
Marco Teórico…………………………………………………………………………………………6
Capitulo I. Abuso Sexual contra Niños, Niñas y Adolescentes………………………6
Capitulo II. Prevención y Protección………………………………………………………..32Capitulo III. Niños Privados del Cuidado de sus Padres……………………………..38
Capitulo IV. Personas que Abusan Sexualmente………………………………………..43
Capitulo V. Denuncia y Protección…………………………………………………………..63
Proyecto Educativo…………………………………………………………………………………69
Conclusión…………………………………………………………………………………………….70
Bibliografía…………………………………………………………………………………………….71
Anexos………………………………………………………………………………………………….72Objetivo General:
* Comprender la problemática descrita para actuar acertadamente.
Objetivos Específicos:
* Definir términos implicados en la problemática del Abuso y Explotación Sexual.
* Demostrar algunos indicadores de incidencia.
* Describir ciertos factores de riesgo en la aparición de la Explotación Sexual.
* Indicar algunas de las estrategias utilizadas para cometer estetipo de delito.
* Señalar alternativas de prevención de Abuso Sexual.
Capítulo I. Abuso Sexual contra niños, niñas y adolescentes
Acercamiento integral al abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes
El abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes es un delito que se comete desde la antigüedad y persiste en la sociedad contemporánea, con mayor frecuencia de la imaginada. Se...
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