Expo Linguisteica Espa Ol Ingles

Currículo conectado español-ingles
Marco general de desarrollo lingüístico
A. Naturaleza del lenguaje que interesa al presente currículo
El lenguaje verbal es un instrumento de expresión ycomunicación que se usa enorme diversidad de interacciones humanas
Tres son las áreas de uso del lenguaje que maneja el presente currículo
1. Comunicación cotidiana y mediática
a) Uso de diversas formas decomunicación orales y escritas
b) Manejo afectivo de la pragmática de la comunicación en diversas situaciones comunicativas
c) Uso del pensamiento critico en la interpretación
d) Manejo deinformación en los diferentes medios informativos
e) Manejo de lenguajes no verbales y verbal
f) Escritura de diferentes tipos de mensajes

2. Aproximación al conocimiento disciplinar y científico
a)Argumentación, técnicas de exposición y discusión oral
b) Lectura estratégica y comprensiva en diferentes áreas del conocimiento
c) Formulación de preguntas
d) Manejo de diferentes fuentes y establecimientode relaciones de significado
e) Escritura de textos académicos para propósitos expositivos

3. Expresión estética y cultural
a) Apreciación y análisis de las culturas que se presentan en español yen ingles
b) Apreciación y análisis de producciones no verbales y de otros lenguajes que constituyen producciones culturales diversas
c) Interpretación de distintos tipos de textos literarios yculturales
d) Gozo del uso del lenguaje verbal oral y escrito y del juego con el
e) Expresión personal en a producción oral y escrita de distintas formas del lenguaje


B. Relaciones que interesaestablecer entre los estudiantes y el lenguaje
A. Significativa
B. Voluntaria
C. Instrumental
D. De disfrute
E. Activa
F. Valorada
G. Social
H. Critica

C. Papel de la gramática en el uso del lenguaje
Losdocentes y los estudiantes deben llegar a comprender que no es posible la comunicación efectiva sin una escogencia adecuada y un uso correcto de las formas y convecciones del lenguaje de acuerdo con...