EXPO ORAL COMPETENCIES DIGITALS

Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015
1.DEFINICIÓ COMPETÈNCIA DIGITAL
Las tecnologías de la información y la comunicación representan un elemento fundamental en nuestro entorno social y económico y llegan a todos los rincones de laactividad humana.
Esta competencia incorpora diferentes habilidades:
que van desde el acceso a la información
hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada
incluyendo la utilización de lastecnologías de la información y la comunicación
Sirve para informarse, aprender y comunicarse.
2.OBJECTIUS A ACONSEGUIR
Mejorar las posibilidades expresivas y favorecer la creatividad.
•Permitir elacceso a información y realizar actividades de refuerzo.
Dar importancia a las producciones de nuestros alumnos.
•Representar una ventana abierta al mundo.
•Facilitar la documentación de los trabajos einvestigaciones.
•Facilitar la comunicación con las familias y la participación e implicación de los padres
3.DESENVOLUPAMENT DE LA COMPETÈNCIA DIGITAL EN L’AMBIT EDUCATIU
3anys:
Usar el ratolíManejar tablets
La práctica d’aquests objectius serien: Visionado de las partes de un ordenador, Usar las TIC como fuente de aprendizaje.
4anys:
Navegar por los juegos y blog.
5anys:
Manejar las cámarasde fotos, video, grabadoras.
usar los procesadores.
La pràctica d’aquests objectius serien: Realizar fotos, videos asi como presentaciones, treballar en Word..
5.PER A SABER MÉS
Web 2.0:
La web 2.0permiteix un aprenetatge multidireccional.
Els professors i alumnes adopten nous rols.
Favoreix el autoaprenetatge. ja que permiteix treballar des de casa, no sols des de l’aula.
Favoreix elaprenetatge colaboratiu al poner en contacto a través de la red con comunidades virtuales que comparten inquietud por una misma materia o tema.
Fomenta el aprenetatge constructivista.
Permite la realización detrabajos en línea, en grupo y en tiempo real.
Obrin nous espais de comunicació entre professors, alumnes i familíes.
Resulta estimulant. para el profesor y para el alumno el hecho de saber qué se...
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