EXPOSICI N PSICOAN LISIS

DEFINICIÓN:
Escuela que se encarga de estudiar el modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana. Este modelo se basó inicialmente en la experiencia de Sigmund Freud en el tratamiento clínico de pacientes que presentan neurosis (trastornos nerviosos y alteraciones emocionales), fobias y diversos padecimientos psíquicos(enfermedades mentales).
OBJETO DE ESTUDIO:
La motivación inconsciente, la sexualidad y el desajuste.
OBJETIVO DE ESTUDIO:
La investigación y el posterior tratamiento de toda clase de enfermedades mentales. Se basa en el análisis de ciertos conflictos inconscientes de carácter sexual que tienen su origen en la niñez del ser humano.
REGLA FUNDAMENTAL DEL PSICOANÁLISIS (ASOCIACIÓN LIBRE)
Terapia que serealiza, donde el paciente tiene la oportunidad de expresar todas las ideas, emociones, imágenes y pensamientos que atraviesan su mente sin ninguna clase de restricción ni ordenamiento por parte del psicoanalista. Luego, el psicoanalista debe encargarse de determinar cuáles son las cosas, de todas las expresadas por el paciente, que reflejan el o los conflictos del inconsciente.
Hay ciertosimpulsos instintivos que son reprimidos o bloqueados por nuestra conciencia y permanecen en el subconsciente, lo cual afecta al sujeto. El paciente por sí mismo no puede acceder a su inconsciente, por lo que es mediante métodos como el Psicoanálisis que se puede lograr hacerlo. El psicólogo, mediante, la interpretación de sueños, actos fallidos y asociación libre es capaz de hacer que la persona seaconsciente de esos conflictos reprimidos.
En el transcurso de la terapia aparece el fundamental fenómeno de la transferencia. Por ella el paciente transfiere al analista ideas, sentimientos, deseos y actitudes que pertenecen a su relación con una figura significativa de su pasado (generalmente los padres). Dos tipos de transferencia: la positiva, compuesta de sentimientos de ternura, y la negativa,compuesta de sentimientos de hostilidad. Este hecho es fundamental para la resolución de la terapia. Relacionada con lo anterior está la neurosis de transferencia: neurosis artificial en la que se organizan las manifestaciones de la transferencia y se constituye en la relación con el analista. Su análisis permitirá el descubrimiento de la neurosis infantil.
El fenómeno de la transferenciamuestra:
La extraordinaria importancia de las experiencias infantiles.
Experiencias ligadas generalmente a la relación del niño con sus padres.
Estas experiencias relacionales tienen a repetirse en la vida posterior del individuo. Puesto que en la transferencia el paciente tiene a reproducir las peculiares relaciones que mantenía con sus padres, el analista debe contar con este material para susconclusiones.

SIGMUND FREUD:  
Nacimiento
6 de mayo de 1856
 Příbor, Moravia, Imperio austríaco
Fallecimiento
23 de septiembre de 1939(83 años)
 Londres, Reino Unido
Residencia
Austria y Reino Unido
Nacionalidad
 Austríaca
Campo
Arte, filosofía, literatura,medicina, mitología, neurología,psicoanálisis, psicoterapia
Instituciones
Universidad de Viena
Alma máter
Universidad de Viena
Conocido porPsicoanálisis
Sociedades
Asociación Psicoanalítica Vienesa, Círculo interno de Freud, Instituto Psicoanalítico de Berlín, Asociación Psicoanalítica Internacional
Premios
destacados
Premio Goethe
Cónyuge
Martha Bernays
Hijos: Anna Freud, Ernst L. Freud, Sophie Freud, Oliver Freud, Jean Martin Freud, Mathilde Freud

Creencias religiosas
ateísmo


MECANISMOS DE DEFENSA:
Técnica utilizada para evitar, negar odistorsionar las fuentes de ansiedad o para mantener una imagen personal idealizada que nos permita vivir cómodamente con nosotros mismos; estos casi siempre constituyen alguna forma de autoengaño, el cual, a menudo crea grandes puntos ciegos en la personalidad.
 Los mecanismos de defensa expuestos por Freud son:
La Negación.
Represión.
Formación reactiva.
Regresión.
Proyección.
Racionalización....