exposiscion darwin

I N S T I T U T O U N I V E R S I T A R I O
N E Z H U A L C O Y O T L.


EXPOSICION: DARWIN.





J O N A T H A N R I V E R A J U A R E Z.
GRUPO: 10-10
MATERIA: BIOLOGIA



LOS PRIMEROS AÑOS DE DARWIN.
De niño, Charles Darwin coleccionaba huesos de aves y conchas de mar, insectos y monedas, polillas, minerales y muchas cosas más. Nacido en 1809, en el seno de unafamilia acaudalada de la Inglaterra rural, el pequeño Darwin se pasaba las horas observando pájaros y leyendo debajo de la mesa del comedor. Sin embargo, era un alumno promedio y se aburría en la escuela. Desistió de aprender latín y de memorizar poemas porqué a las 48 horas, había olvidado cada uno de los versos. No obstante, jamás se cansaba de estudiar los detalles del mundo natural.Durante su adolescencia, Darwin sintió una gran atracción por la química, la biología, la botánica la geología. A pesar de ello, siempre cumplió los deseos de su padre y siguió las carreras que este había elegido para el: primero la de médico y después la de clérigo. Sin embargo, cuando estudiaba en la universidad de Cambridge fue el elegido de un círculo de académicos de elite que reconoció supotencial. Por fin su verdadero talento para la historia natural pudo florecer.

UN VIAJE ALREDEDOR DEL MUNDO.
En 1831, Charles Darwin recibió una invitación sorprendente: querían que recorriera el mundo como naturalista a bordo de los HMS Beagle. Durante la mayor parte de los cinco años siguientes, el Beagle cartografió las costas de América del Sur, lo cual le permitió explorarel continente y algunas islas, entre las que estaban las Galápagos. Darwin lleno decenas de cuadernos con cuidadosas observaciones acerca de los animales, las plantas y la geología, y reunió miles de especímenes que metió en cajas y envió a Inglaterra para poder estudiarlos posteriormente.

Más adelante diría que el viaje en el Beagle: “fue, por mucho, el acontecimiento más importante de mi vidael cual definió toda mi carrera”. Cuando partió tenía 22años, estaba recién graduado y todavía tenía planes de hacer carrera como clérigo.

A su regreso, Charles era un a naturalista consumado, famoso en Londres por las impresionantes colecciones que había enviado antes de su retorno. También había dejado de ser observador prometedor y se había convertido en un teórico experimental. Elviaje en el Beagle le daría a Darwin experiencias suficientes para pensar en ellas el resto de sus vidas, así como o las semillas de la teoría a la que dedico el resto de su existencia.


SURGE UNA GRAN MENTE.

Darwin nunca perdió su capacidad de asombro ni su paciencia para la observación minuciosa, pero en el barco dejo de ser un observador atento y se convirtió en in pensador analíticoy profundo que cada vez encontraba más patrones en lo que veía.

En la exposición se presenta el desarrollo de la visión del mundo de Darwin: desde sus observaciones, gozosas y detalladas, de algunas especies en particular, hasta sus reflexiones acerca de las relaciones que podría haber entre ellas.

Se muestran los indicios que observo durante su viaje en el Beagle, los cuales, en la últimainstancia, lo llevaron a tener tres ideas acerca de las cuales, son los vínculos que podían tener las especies vivas: estas podían estar emparentadas con otras que se habían extinguido, con las que vivían cerca de ellas y con las que estaban aisladas en alguna isla. En los años siguientes todas estas relaciones que empezaron por desconcertarlo, acabaron haciendo que Darwin llegara a una solaconclusión; todas las especies están emparentadas entre sí.

LONDRES.
LA IDEA TOMA FORMA

A pocos meses de haber dejado la cubierta del Beagle, Darwin se había establecido en Londres, el centro neurológico de la Gran Bretaña. Ardiendo en deseos de unirse a los verdaderos naturalistas, se entregó a la tarea de escribir la reseña de su investigación en el Beagle. Al mismo tiempo, una...