Expositivo

Liceo Esteban Kemeny Harmos
Departamento de Lenguaje DISCURSO EXPOSITIVO
Profesora: Berta Fernández P.

Objetivo: Reforzar y ejercitar los contenidos de la unidad de “Discurso Expositivo”.

El discurso expositivo es el que busca informar de determinado tema o aclararlo. Ha de ser, por tanto, un texto limpio y poco llamativo. El lector lo va a leer porque le interesa el contenido. Noobstante, como cualquier escrito, ha de hacérsele agradable y entretenido, porque si no el lector se aburrirá de leerlo por muy que esté en el tema. Sus principales características son:

Claridad: La exposición ha de ser clara ante todo. Si leemos las instrucciones para utilizar el vídeo es porque no sabemos cómo utilizarlo, y si el texto no lo aclara es como si no hubiera sido escrito.Concisión: El discurso expositivo ha de ser conciso, sintético, breve. Esto no tiene que ver con la brevedad del texto (eso dependerá de si lo que tenemos que escribir son las instrucciones para utilizar el vídeo o una tesis doctoral), sino con que las ideas que refleje estén expresadas con exactitud en el menor número de frases posible.

Objetividad: Un texto expositivo no debe reflejar opiniones. Siescribimos para que nos aclaren una duda y nos contestan con frases como «Yo creo que...», «Es posible que...» no nos encontramos frente a un verdadero texto expositivo.

Centrarse en el tema: Un cuento puede entregar información vaga, un texto expositivo no. Ha de atenerse al tema en todo momento y no irse por las ramas. Cualquier idea que se salga del asunto del que estamos hablando, por muybrillante que sea, ha de rechazarse al instante.

La construcción del discurso expositivo ha de estar bien estructurada: una introducción que aclare el tema, la explicación propiamente dicha y una conclusión o resumen que recuerde al lector todas las ideas tratadas.

Según el tipo de público al que va dirigida - más o menos culto- y de la intención que guíe al autor
- didáctica o no-pueden distinguirse dos modalidades:

|Divulgativa |Especializada |
| | |
|El autor informa lo más clara y objetivamente posible sobre un temade|Requiere el conocimiento de una determinada ciencia o de alguna |
|interés general. |parcela de la misma por parte del receptor. |
|Va dirigida a un sector amplio de público y tanto el orden como la |Informa sobre un tema muy concreto y especializado. |
|elección del léxico estánorientados en esa dirección. |Usa una terminología y un vocabulario específicos: los tecnicismos |
|Ejemplos: instrucciones de uso de un televisor, una receta de cocina, |científicos o tecnológicos. |
|el estado de las carreteras... |Presenta gran objetividad y precisión. |ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO:

|Planteamiento |Hay dos formas de empezar una exposición: |
| |Presentación del tema, mediante una breve explicación de la historia del mismo, el punto de vista o el método que |
| |va a seguir el autor...|
| |Introducción que procure motivar al lector mediante una anécdota curiosa que plantee algún interrogante o |
| |subrayando desde el comienzo la importancia y actualidad del tema que se va a tratar. |
|Cuerpo |El autor...