Extraordinarios De Segundo De Secundaria

EXAMEN ESTRAORDINARIO SEGUNDO GRADO ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE CADA PLANTEAMIENTO Y MARCA LA OPCION CORRECTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta 1. Los aparatos de Lalo Lalo nació en Río Blanco, en 1987. Sus padres eran obreros en la fábrica de hilos y tejidos “El Telar” de Ciudad Mendoza. Él era un niño muy estudioso e inquieto, por lo que siempre le llamó laatención saber cómo funcionan las cosas, de tal forma que constantemente desbarataba los aparatos eléctricos para comprender su mecanismo y luego los volvía a armar hasta que quedaban para ver si seguían funcionando. Esto le ocasionó muchos problemas con sus padres, ya que muchas veces cuando tenían que utilizarlos, éstos no servían. Este interés por saber cómo funcionaban las cosas propició quede grande estudiara ingeniería en instrumentación electrónica, por lo que ahora es muy reconocido a nivel mundial, ya que no sólo arregla aparatos electrónicos sino que también inventa otros como el que ahora está en la fábrica “El Telar”. 1.- El tipo de texto anterior es u ejemplo de a) Cuento b) Biografía

c) Bibliografía

d) Anécdota

Lee el Artículo 1 de la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos y responde las preguntas 12 y 13. “Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este sólo hecho, su libertad y la protección de las leyes”. 2.- Identifica los tiempos en que se encuentran los verbos subrayados: a) Presente y pretérito b) Presente y futuro c) Pretérito y futuro d)Pasado y pretérito 3.- El verbo “alcanzarán” indica: a) Una orden b) Un deseo Lee el siguiente anuncio y responde la pregunta 4.

c) Un acontecimiento

d) Una posibilidad

4.- Indica a qué tipo de extranjerismo pertenece la palabra subrayada: a) Galicismo b) Germanismo c) Anglicismo

d) Regionalismo

5.- Son las formas de hablar con características específicas que identifican el origensocial del hablante a) Dialectos b) Diversidad lingüística c) Léxico d) Sociolectos

Observa el cuadro siguiente para responder las preguntas 6, 7 y 8. De acuerdo a la forma de hablar, identifica a qué grupo social pertenece cada uno de los diálogos.

Observa la siguiente portada de un periódico y responde la pregunta 9.

9.- De acuerdo al periódico de arriba, indica las partes del periódico:a) I Nombre del periódico; II Fotografía; III Pie de foto; IV Encabezado principal; V Encabezado de otra noticia destacada; VI Columnas b) I Encabezado principal; II Fotografía; III Encabezado de otra noticia destacada; IV Nombre del periódico; V Columnas; VI Complementos del periódico c) I Nombre del periódico; II Fotografía; III Encabezado de otra noticia destacada; IV Columna; V Pie defotografía; VI Noticia principal d) I Nombre del periódico; II Fotografía; III Encabezado principal; IV Encabezado de otra noticia destacada; V Pie de fotografía; VI Columnas

Lee el siguiente poema de León Greiff y responde la pregunta 10. Mi Pobre Amor Se Está Yendo...

10.- Identifica el tema que trata el poema anterior a) Amistad b) Desamor

c) Lealtad

d) Amor

Lee la siguiente Biografíay responde las preguntas 11 y 12.

11. Señala en qué párrafo se utiliza el recurso del tiempo copretérito: a) IV b) III c) II 12. Señala en qué párrafo se emplea el tiempo pretérito: a) I b) II c) IV Lee el siguiente texto y responde a las preguntas 13 y 14.

d) I

d) V

EL KARATE NO SÓLO ES UN DEPORTE Por LUONG MAI PHUONG El profesor Alberto Zamora Soublett, de la Universidad de LaHabana, habla de una de las disciplinas más solicitadas por los estudiantes. -Profesor, usted acaba de escribir un trabajo sobre karate con su compañero Aurelio Boza Carbonell. ¿Por qué este tema? Llevo 34 años en la Universidad de La Habana y me gusta mucho mi trabajo, tanto como amo al karate. La investigación la realizamos tratando de subsanar el desconocimiento de la esencia del karate en Cuba y...