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LA INVESTIGACION, TIPOS
Y NIVELES

Índice

Introducción

La investigación

Es el estudio de los métodos, procedimientos y técnicas utilizados para obtener nuevos conocimientos,explicaciones y comprensión científica de los problemas y fenómenos planteados y, por consiguiente, que nos puedan llevar a la solución de los mismos.

Importancia de la investigación
La investigación esla necesidad de descubrir, averiguar, dar explicaciones del el por qué de las cosas. En el área educativa la investigación es un elemento esencial para la generación y transmisión de conocimientos(proceso enseñanza-aprendizaje). La actividad investigativa crea la necesidad incesante, en docente, por la innovación, la confrontación de ideas que permitan generar cambios en el individuo y en lasociedad. A su vez, se espera, que el individuo sea capaz de aprender por sí mismo, innovar, cuestionar críticamente con autonomía intelectual. De manera que la investigación es una tarea fundamental paratodo profesional, ya que a partir de ella se pueden producir cambios sociales profundos que permitan mejorar la sociedad en la cual nos desenvolvemos.

Tipos de investigación
Investigacióndescriptiva:
Es la es la investigación que busca únicamente describir situaciones o acontecimientos; básicamente no está interesado en comprobar explicaciones, ni en probar determinadas hipótesis ni enhacer predicciones. Con mucha frecuencia las descripciones se hacen por encuestas, aunque estas también puedes servir para probar hipótesis especificas y poner a prueba explicacionesPara comprender perfectamente lo que es una investigación descriptiva, es necesario contar con buenos ejemplos que hagan entender perfectamentede qué hablamos cuando nombramos a este tipo de proceso
Ejemplo: Realizar un censo de población, con el fin de obtener los datos acerca de cuanta gente habita una región que puede ser un país,...