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Actividad 3. Escuelas de la Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificandoautores y características más importantes.

Escuela | Autor (es) | Características más importantes |
Administración científica | Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt | *Taylor es reconocido como“padre de la administración científica”.* La aplicación del método científico a la administración y el surgimiento de ésta como una rama específica del conocimiento.* Henry L. Gantt Facilitó la seleccióncientífica de los trabajadores y la armónica cooperación entre los trabajadores y los administradores y destacó la necesidad de la capacitación.*Se establece una Organización Racional delTrabajo. |
Clásica | Henry Fayol | *Estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales en una empresa: -División del trabajo. -Autoridad y responsabilidad. –Disciplina -Unidad demando. –Unidad de dirección. –Remuneración del personal. -Subordinación de los intereses individuales a los generales. -Centralización. –Jerarquía. -Orden. –Equidad.–Estabilidad personal. -Iniciativa. –Espíritu de equipo.* Toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones: Técnicas, Comerciales, Financieras, Seguridad, Contable yAdministrativas.* Define administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. |
Ambiental | Psicólogos experimentales | * Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si lascondiciones ambientales que lo rodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) están en armonía con su organismo. |
Comportamiento Humano | Elton Mayo | *Conocida como la escuela de las relacioneshumanas. *La productividad se elevaba por los factores sociales, como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelación entre los miembros de trabajo, eficiencia de la administración...