Fabula & Epopeya Desarrollo Y Caracteristicas

La Fábula y Epopeya.
La fábula y la epopeya son los subgéneros narrativos que han ido evolucionando desde su aparición hasta nuestros días son un claro ejemplo que el ingenio del hombre puede llevarnos a mundo inimaginables con personajes épicos y fantásticos.
A continuación se describirán de una manera más específica cada uno de estos textos narrativos.
La Fábula: Origen y desarrollo.
Alparecer la Fábula nació en las antiguas cultura de oriente, concretamente en la india y con un afán didáctico o de enseñanza, para educar a los hijos de los nobles e infundir en ellos valores y virtudes.
Debido a su intención, brevedad y fácil comprensión, esos relatos se difundieron por todo el oriente y llegaron a Europa desde la india gracias a navegantes y viajeros. En Grecia antigua los retomoEsopo (s VI a.C) Los hombres libres de Grecia revolucionaron y sistematizaron la filosofía con ayuda de las fabulas, junto la moral y las normas que rigen la conducta. En Roma, siglos después Horacio 6580 a.C y Fedro s 1 se inspiraron en Esopo para escribir sus textos morales.
Muy posteriormente, a finales de la edad media y durante el renacimiento, los militares cristianos que combatieroncontra los árabes en las guerras Cruzadas llevaron nuevas fabulas desde el Oriente. Los poetas europeos los recrearon a través de cuentos y exemplas (fabulas sin autor).
Con la creación de la imprenta en el siglo XV, las fabulas, cuantos y exemplas se difundieron en Europa. En siglo XVIII, gracias a los primeros estudios sobre la educación, las fabulas se comienzan a recomendar en Europa para laenseñanza de los niños y jóvenes. El primero en recrear la fabula con una finalidad educativa fue el Francés Jean De la Fontanie (1621-1695)
En el s XIII se impulso la modernización ilustrada y educativa a través de las Reformas Borbónicas en ese momento Tomas De Iriarte (1750-1791) y Feliz María Samaniego (1745-1801) añadieron formalmente la sentencia o moraleja al final de sus fabulas, a fin deaclarar el mensaje. Las fabulas tuvieron por esto una gran importancia en este periodo.
En el México independiente los primeros fabulistas fueron José Joaquín Fernández de Lizardi conocido como “El pensador mexicano” (1776-1827) y José Rosas Moreno (1838-1883) concibieron la literatura en especial la fabula como un medio idóneo para educar al pueblo que conociera la recién creado nación mexicana.Durante mucho tiempo las fabulas fueron parte de los programas de lectura en las escuelas, en la actualidad son escasos los autores que hoy cultivan este género en todo el mundo. En América Latina de los últimos creadores fue el guatemalteco Augusto Monterroso (1921-2003) cuyos textos son para un público más adulto y cargados de ironía y buen humor .

Características de la Fábula.
ES unNarración breve, concisa, donde las personas pueden ser herramientas, pueden ser animales o personas, que conllevan a una intención moralizante. Se distingue por su brevedad, por su moraleja, pueden estar escritas en verso o prosa.
Se clasifican en:
Clásicas: Origen en la antigüedad hasta s XVI. Están escritas en verso , las enseñanzas corresponden a la religión y sociedad de la época.
Neoclásica:Agrupan las producidas en el siglo XVIII-XIX. Están escritas en verso o prosa, se enfoca a la conducta de los personajes.
Contemporánea: Textos publicados desde finales de siglo XIX hasta la actualidad. Predomina la Crítica social, casi no usa el verso.
El tipo de narrador puede ser homodiegetico (dentro de la historia) o heterodiegetico (Fuera de ella) , pero predomina el Heterodiegetico en lasFábulas.
En ambiente de la mayoría de las fabulas tanto de todo texto depende de contexto en el se realicen, pero en general tienen un ambiente fantástico que a lo largo d ela narración desenboca en acciones moralizantes.
Obras:
Ejemplo del ratón que cayó en la cuba.
 
Un día el ratón cayó en una cuba de vino. El gato pasaba por allí y oyó al ratón que hacía gran ruido en el vino, y no...