Fabula
Páginas: 21 (5105 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2012
1. Introducción………………………………………………………Pág.2. Historia y evolución….............…………………………………...Pág.3. Características……………………………………………….……Pág.4. Autores……………………………………………………………..Pág.5. Fábulas en la escuela…………………………………………..Pág.6. Conclusión…………………………………………………………Pág.7. Sesiones………………………………………………………......Pág.8.Bibliografía...............................................................................Pág.
1. INTRODUCCIÓN
La palabra fábula proviene del término latino fábula. Tal y como explicael diccionario en la RAE, se trata de un breve relato ficticio, en prosa o enverso, que tiene la intención didáctica frecuentemente manifestada en unamoraleja final. En la fábula pueden intervenir personas, animales y otros seresanimados o inanimados.En cuanto a su faceta literaria, las fábulas soncomposiciones brevesque concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo. Lasfábulas se diferencian de los apólogos en que estos son más generales.Las fábulas nacen en la Antigüedad grecorromana cuando los esclavospedagogos las utilizaban para enseñar conducta ética a los niños queeducaban.A partir del s. XIX, las fábulas se convirtieron en uno de los géneros máspopulares, con unaampliación de temas y la publicación de diversaspublicaciones especializadas.
2. HISTORIA Y EVOLUCIÓN
En sus 2700 años de existencia, las fábulas han permanecido firmes ensus planteamientos básicos, más allá de las variaciones que les han dado losdiferentes autores que las han tratado. Su origen está en la narraciónfantástica, y aunque han evolucionado poco, ésta va ligada a los autoresquepracticaron este género literario
Un comienzo:
El origen de la historia se remonta al siglo VI a.C. Las fábulas, habíansido escritos por los sabios y sacerdotes, quienes proponían a los animalescomo los protagonistas de sus fábulas, las cuales estaban cargadas deenseñanzas religiosas.
Dentro de este período, en el cual, la literatura era, simplemente un instrumentode expresión de dogmas yprincipios religiosos, se abren dos caminos, ambosmás literarios que religiosos: el persa y el griego.
Un griego y un romano
Grecia encontró en los animales un recurso de belleza, y transformó lafábula en un género didáctico sin más valor que la belleza lingüística delpequeño poema. Su primer y principal exponente en Esopo. Con él nace laverdadera fábula, como narración corta en que de un hecho sucedidoa unosanimales se saca una lección para la vida humana.La vida de Esopo es tan misteriosa, que hasta se ha llegado a dudar desu existencia. Pero ateniéndose a la leyenda, se estima que el fabulista griego,tan ingenioso como supuestamente deforme, vivió hacia el siglo V A.C. Su granfealdad, y tartamudez le hicieron mirar su mundo desde otra perspectiva, lo quedesarrolló su vivaz y agudo ingenio.Fue enviado como embajador de la ciudadde Samos ante al rey Creso, para que este condonase los tributos que pensabaimponer a la ciudad, y logró su meta gracias a sus astutas argucias.Posteriormente, Sócrates versificó algunas de sus fábulas, y el monje griegoPlanudes recopiló por primera vez todas sus creaciones en el siglo XIV d.C.Estableció entonces, con su obra y sus personajes prototípicos -elastuto zorro,el malvado lobo, el fuerte león y el engreído pavo- las reglas básicas delgénero, e inspiró cientos de conceptos populares que se mantienen hasta laactualidad.Esopo tuvo su primer continuador en Fedro, el cual, comenzó a escribir susfábulas en Italia. Muchas de éstas, suscitaron la indignación de los ministrosdel emperador Tiberio, por lo que fue enviado al exilio, del que no retornóhastael año 31 d.C.Fedro insiste en varias ocasiones en que el verdadero autor de sus fábulas es
Esopo, al cual transcribe al latín en versos senarios -aquellos que se dividen enseis pies, es decir, en seis partes-.
Un segundo paso
Alfonso X el Sabio, tío del Infante don Juan Manuel, mandó traducir el
Librode Calila e Dimna
al castellano, con el fin de mantener esta obra y de la...
1. INTRODUCCIÓN
La palabra fábula proviene del término latino fábula. Tal y como explicael diccionario en la RAE, se trata de un breve relato ficticio, en prosa o enverso, que tiene la intención didáctica frecuentemente manifestada en unamoraleja final. En la fábula pueden intervenir personas, animales y otros seresanimados o inanimados.En cuanto a su faceta literaria, las fábulas soncomposiciones brevesque concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo. Lasfábulas se diferencian de los apólogos en que estos son más generales.Las fábulas nacen en la Antigüedad grecorromana cuando los esclavospedagogos las utilizaban para enseñar conducta ética a los niños queeducaban.A partir del s. XIX, las fábulas se convirtieron en uno de los géneros máspopulares, con unaampliación de temas y la publicación de diversaspublicaciones especializadas.
2. HISTORIA Y EVOLUCIÓN
En sus 2700 años de existencia, las fábulas han permanecido firmes ensus planteamientos básicos, más allá de las variaciones que les han dado losdiferentes autores que las han tratado. Su origen está en la narraciónfantástica, y aunque han evolucionado poco, ésta va ligada a los autoresquepracticaron este género literario
Un comienzo:
El origen de la historia se remonta al siglo VI a.C. Las fábulas, habíansido escritos por los sabios y sacerdotes, quienes proponían a los animalescomo los protagonistas de sus fábulas, las cuales estaban cargadas deenseñanzas religiosas.
Dentro de este período, en el cual, la literatura era, simplemente un instrumentode expresión de dogmas yprincipios religiosos, se abren dos caminos, ambosmás literarios que religiosos: el persa y el griego.
Un griego y un romano
Grecia encontró en los animales un recurso de belleza, y transformó lafábula en un género didáctico sin más valor que la belleza lingüística delpequeño poema. Su primer y principal exponente en Esopo. Con él nace laverdadera fábula, como narración corta en que de un hecho sucedidoa unosanimales se saca una lección para la vida humana.La vida de Esopo es tan misteriosa, que hasta se ha llegado a dudar desu existencia. Pero ateniéndose a la leyenda, se estima que el fabulista griego,tan ingenioso como supuestamente deforme, vivió hacia el siglo V A.C. Su granfealdad, y tartamudez le hicieron mirar su mundo desde otra perspectiva, lo quedesarrolló su vivaz y agudo ingenio.Fue enviado como embajador de la ciudadde Samos ante al rey Creso, para que este condonase los tributos que pensabaimponer a la ciudad, y logró su meta gracias a sus astutas argucias.Posteriormente, Sócrates versificó algunas de sus fábulas, y el monje griegoPlanudes recopiló por primera vez todas sus creaciones en el siglo XIV d.C.Estableció entonces, con su obra y sus personajes prototípicos -elastuto zorro,el malvado lobo, el fuerte león y el engreído pavo- las reglas básicas delgénero, e inspiró cientos de conceptos populares que se mantienen hasta laactualidad.Esopo tuvo su primer continuador en Fedro, el cual, comenzó a escribir susfábulas en Italia. Muchas de éstas, suscitaron la indignación de los ministrosdel emperador Tiberio, por lo que fue enviado al exilio, del que no retornóhastael año 31 d.C.Fedro insiste en varias ocasiones en que el verdadero autor de sus fábulas es
Esopo, al cual transcribe al latín en versos senarios -aquellos que se dividen enseis pies, es decir, en seis partes-.
Un segundo paso
Alfonso X el Sabio, tío del Infante don Juan Manuel, mandó traducir el
Librode Calila e Dimna
al castellano, con el fin de mantener esta obra y de la...
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