Páginas: 104 (25978 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
DESARROLLO
UNIDAD I
PSICOPATOLOGIA DE LOS PROCESOS PSICOPATOLOGICOS
Antecedentes del DSM IV y del CIE 10
Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos Mentales (DSM IV)
El DSM se elaboró por la Asociación Americana de Psiquiatría a partir de datos empíricos y con una metodología descriptiva, con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos de variadas orientaciones, yde clínicos en general con investigadores diversos. Por esto, no tiene la pretensión de explicar las diversas patologías, ni de proponer líneas de tratamiento farmacológico o psicoterapéutico, como tampoco de adscribirse a una teoría o corriente específica dentro de la psicología o de la psiquiatría
Contiene una clasificación de los trastornos mentales y proporciona descripciones claras de lascategorías diagnósticas, con el fin de que los clínicos y los investigadores de las ciencias de la salud puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales. La edición vigente es la cuarta (DSM-IV-TR), texto revisado.
Clasificación Estadística de la Organización Mundial de la Salud (CIE 10)
Antecedentes
La Organización Mundial de la Salud(OMS) recomienda el uso del Sistema Internacional denominado CIE - 10, acrónimo de la Clasificación internacional de enfermedades, décima versión, cuyo uso está generalizado en todo el mundo.
La historia de la Clasificación Estadística data desde el siglo XVIII en que al eminente estadístico australiano Francois Bessier de Lacroix (1706-1777), se le concede el mérito de haber realizado elprimer ensayo de clasificación sistemática de enfermedades.
Actualmente ha tenido 10 revisiones por lo que toma el nombre de CIE 10 William Farr (1803-1883), al primer médico estadístico, que no sólo aprovechó al máximo las imperfectas clasificaciones de enfermedades disponibles en ese tiempo, sino que las mejoró y perfeccionó hasta lograr que su uso y aplicación fueran uniformes desde el punto devista internacional.
El DSM-IV es una herramienta de diagnóstico que propone una descripción del funcionamiento del paciente a través de cinco "ejes", con el objeto de contar con un panorama general de diferentes ámbitos de funcionamiento:
Eje I: Se describe el trastorno o trastornos psiquiátricos principales o sintomatología presente, si no configura ningún trastorno. (Por ejemplo: trastornodepresivo, demencia, dependencia de sustancias, esquizofrenia, fobia social, fobias específicas, hipocondrías, etc
Eje II: Se especifica si hay algún trastorno de personalidad en la base (o rasgos de algún trastorno), algún trastorno del desarrollo o retraso mental (por ejemplo, trastorno de personalidad limítrofe, retraso mental moderado, etc.).
Eje III: Se especifican otras afecciones médicasque puede presentar el paciente.
Eje IV: Se describen tensiones psicosociales en la vida del paciente (desempleo, problemas conyugales, duelo, etc.).
Eje V: Se evalúa el funcionamiento global del paciente (psicológico, social y ocupacional), a través de la EEAG (escala de funcionamiento global).
UNIDAD II
PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCION
Conceptos:
Focalización, es decir, es el focoque dirige la conciencia. Cuando reabrimos un estímulo, el foco se va desplazando hasta que coincide con el estímulo. La capacidad de atención puede aumentar o disminuir, y desplazarse, variando el grado de atención.
Prestar atención: Orientar diversos sentidos hacia un foco de información selectivo con Cantidad de esfuerzo ejercido para centrarse en ciertas porciones de una experiencia.
Ciencia yal Foco que ilumina el escenario donde actúan los contenidos de la conciencia. La atención adquiere su principal aplicación en la vida cotidiana a nivel de la memoria, sobre todo la memoria a largo plazo, pues a mayor atención prestada a un hecho mejor recuerdo y más duradero atención están íntimamente unidas.
LA ATENCIÓN COMO FUNCIÓN MENTAL
La atención es la capacidad de seleccionar un...
UNIDAD I
PSICOPATOLOGIA DE LOS PROCESOS PSICOPATOLOGICOS
Antecedentes del DSM IV y del CIE 10
Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos Mentales (DSM IV)
El DSM se elaboró por la Asociación Americana de Psiquiatría a partir de datos empíricos y con una metodología descriptiva, con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos de variadas orientaciones, yde clínicos en general con investigadores diversos. Por esto, no tiene la pretensión de explicar las diversas patologías, ni de proponer líneas de tratamiento farmacológico o psicoterapéutico, como tampoco de adscribirse a una teoría o corriente específica dentro de la psicología o de la psiquiatría
Contiene una clasificación de los trastornos mentales y proporciona descripciones claras de lascategorías diagnósticas, con el fin de que los clínicos y los investigadores de las ciencias de la salud puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales. La edición vigente es la cuarta (DSM-IV-TR), texto revisado.
Clasificación Estadística de la Organización Mundial de la Salud (CIE 10)
Antecedentes
La Organización Mundial de la Salud(OMS) recomienda el uso del Sistema Internacional denominado CIE - 10, acrónimo de la Clasificación internacional de enfermedades, décima versión, cuyo uso está generalizado en todo el mundo.
La historia de la Clasificación Estadística data desde el siglo XVIII en que al eminente estadístico australiano Francois Bessier de Lacroix (1706-1777), se le concede el mérito de haber realizado elprimer ensayo de clasificación sistemática de enfermedades.
Actualmente ha tenido 10 revisiones por lo que toma el nombre de CIE 10 William Farr (1803-1883), al primer médico estadístico, que no sólo aprovechó al máximo las imperfectas clasificaciones de enfermedades disponibles en ese tiempo, sino que las mejoró y perfeccionó hasta lograr que su uso y aplicación fueran uniformes desde el punto devista internacional.
El DSM-IV es una herramienta de diagnóstico que propone una descripción del funcionamiento del paciente a través de cinco "ejes", con el objeto de contar con un panorama general de diferentes ámbitos de funcionamiento:
Eje I: Se describe el trastorno o trastornos psiquiátricos principales o sintomatología presente, si no configura ningún trastorno. (Por ejemplo: trastornodepresivo, demencia, dependencia de sustancias, esquizofrenia, fobia social, fobias específicas, hipocondrías, etc
Eje II: Se especifica si hay algún trastorno de personalidad en la base (o rasgos de algún trastorno), algún trastorno del desarrollo o retraso mental (por ejemplo, trastorno de personalidad limítrofe, retraso mental moderado, etc.).
Eje III: Se especifican otras afecciones médicasque puede presentar el paciente.
Eje IV: Se describen tensiones psicosociales en la vida del paciente (desempleo, problemas conyugales, duelo, etc.).
Eje V: Se evalúa el funcionamiento global del paciente (psicológico, social y ocupacional), a través de la EEAG (escala de funcionamiento global).
UNIDAD II
PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCION
Conceptos:
Focalización, es decir, es el focoque dirige la conciencia. Cuando reabrimos un estímulo, el foco se va desplazando hasta que coincide con el estímulo. La capacidad de atención puede aumentar o disminuir, y desplazarse, variando el grado de atención.
Prestar atención: Orientar diversos sentidos hacia un foco de información selectivo con Cantidad de esfuerzo ejercido para centrarse en ciertas porciones de una experiencia.
Ciencia yal Foco que ilumina el escenario donde actúan los contenidos de la conciencia. La atención adquiere su principal aplicación en la vida cotidiana a nivel de la memoria, sobre todo la memoria a largo plazo, pues a mayor atención prestada a un hecho mejor recuerdo y más duradero atención están íntimamente unidas.
LA ATENCIÓN COMO FUNCIÓN MENTAL
La atención es la capacidad de seleccionar un...
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