Factores de riesgo en la adolescencia

Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima
Prof. Gregorio Torres Quintero

Licenciatura en educación secundaria
Semestre:
5°”A”
Especialidad:
Matemáticas
Asignatura:
“Atención de los adolescentes en situaciones de riesgo”
“Factores de riesgo que afectan a los adolescentes”
Alumna: Isabel Vázquez Ahumada
Maestro: Irving Karim Lozano GutiérrezEn el presente ensayo hablaremos principalmente sobre aquellos factores de riesgo que afectan a los adolescentes hoy en día, en nuestro país “México.”
Entre los temas que se abordarán será, las diferencias entre las zonas urbanas y rurales, diferencias regionales y sociales, la distribución desigual de lasoportunidades para el desarrollo personal, y por ultimo pero no menos importante, la pobreza extrema.
Como ya sabemos que el cualquier cosa que afecte la estabilidad en el adolescente es un foco rojo, es una “situación de riesgo”.


Para ejemplificar un poco esto veamos el siguiente caso:
Andrea es una niña que proviene de una familia “incompleta”, pues su padre la abandono cuando tan sólotenía 3 años de edad, su madre al no encontrar ningún apoyo en su familia pues había “defraudado su confianza” por ser una madre joven, así que tuvo que ingresar a trabajar a una empresa donde no podía llevar a su hija, así que la mejor opción era dejarla con su tía, así transcurrieron los años, la mama trabajaba 16 horas al día para ganar sólo 120 pesos, pasaron los años y la pequeña Andrea, creciósin la compañía de su madre, ella ahora es una adolescente rebelde.
La ausencia de la autoridad en su casa, y los pocos que ingresaban a su casa la lleva a ser “una niña problema”, pues ella encontró refugio en la pandilla de su colonia.
A ella le gusta la escuela, pero la considera innecesaria, ya que no cuenta con el material para poder presentar sus trabajos de calidad, como le dicen losmaestros, aunque sus proyectos son los mejores de la clase no cumplen con las expectativas del profesor, ya que no son las impresiones a color como él las pidió, o simplemente no es el material que adecuado.
Pero, ¿Es verdaderamente culpa de Andrea el no tener las mismas oportunidades que el resto de sus compañeros, o es verdaderamente culpa de esta adolescente las actitudes que ha tomado, o sóloha sido una víctima de las circunstancias? Vemos…
Actualmente en México, se considera a una persona en situación de pobreza moderada cuando ésta presenta al menos una carencia social (educación, salud, seguridad social, vivienda, servicios básicos y alimentación) y un ingreso mensual por debajo de la línea de bienestar económico (2,329 urbano y 1,490 rural), mientras que una persona que vive enpobreza extrema tiene un ingreso mensual inferior a la línea de bienestar mínimo (1,125 urbano y 800 rural), y además presenta tres o más carencias sociales.1
Tenemos entonces que gran parte de la población en México se encuentra en pobreza, y que el caso de Andrea no es el único si no uno entre millones de adolescentes Mexicanos.
La pobreza es uno de los principales factores por lo que ocurre ladeserción en México, ya que es la consecuencia de la falta de uniforme, de material, incluso la falta de atención en clases, ya que tenemos niños que al no comer y/o desayunar, no logran concentrarse en lo que está diciendo el maestro. Ahora bien hablemos de cada uno de los factores.
Por qué para una institución es tan importante que el alumno asista con la playera oficial, los zapatos en buenestado y como ellos quieren, acaso ¿si no cuentan con lo anterior no lograrán un aprendizaje eficaz? Pues yo creo que sí, pero por qué si el alumno no entra con lo anterior se le regresa a su casa sin detenerse siquiera en saber porque este no ha cumplido.
Bueno esto es la realidad de muchas escuelas, al impedirle la entrada a un niño a el aula se le está negado el aprendizaje que pudo recibir...