Factores sociales y económicos que causan l

Influencia de los factores sociales y económicos en la deserción estudiantil
El PNUD (2005), señala que en el contexto de las Regiones Autónomas de Nicaragua,
la deserción escolar está asociada ala migración de los padres de familia, sobre todo
en las comunidades rurales.
Lagunas, J., & Leyva Piña, M. (2007), plantean que el rezago y la deserción son
fenómenos policausales donde intervienenfactores familiares, individuales, propios
del sector educativo, económico, social y cultural.
Cortez, E. (2005), refiere que existen implicancias en el plano social, como causa
última de ladeserción está la urgencia de contar con recursos económicos para hacer
frente a sus necesidades, situación resuelta con la primera oportunidad de empleo
encontrada.
Ruiz, L. (2007), plantea que elestudiantado deserta por no contar con suficientes
recursos económicos para sostener la familia y sus estudios, además de provenir de
hogares en condiciones socioeconómicas desfavorables.Materiales yMétodos
El lugar seleccionado fue la sede del Recinto Las Minas, Universidad de las Regiones
Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), ubicado en el municipio de
Siuna. Es una investigacióneducativa bajo el paradigma cualitativo y según el nivel
de profundidad es descriptiva.
El enfoque teórico metodológico que se utilizó fue el interaccionismo simbólico,
con el fin de entender lossignos e interpretaciones que se establecen durante el
proceso de la investigación. En el transcurso de la investigación se hicieron análisis
para entender la cadena, donde se comenzaron amanifestar las problemáticas de los
factores económicos y sociales que incidieron en la deserción estudiantil.
La población objeto de estudio, fue la mayoría de estudiantes desertores y desertoras,
de lacarrera, coordinaciones de áreas y docentes de tiempos completos y
horarios y autoridades universitarias.
Resultados
En general, se identificaron los factores socioeconómicos con detalles y...