Factores

PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DEL
NIÑO/A
Distintas teorías o interpretaciones ha intentado explicar en que consiste el
desarrollo y qué factores lo procuran o favorecen.Teorías sobre el desarrollo infantil:
Desde la perspectiva innatista se ha apuntado que el germen del desarrollo está
en el hombre desde su nacimiento y se transmite de padres a hijos a través de losgenes,
estableciéndose así un cierto determinismo genético.
Desde posiciones más ambientalistas se ha señalado el ambiente como el origen
de toda transformación.
Tanto unas como otras ven a lapersona como sujeto pasivo en el proceso de sus
propias transformaciones.
La psicología parece haber superado esta falsa dicotomía. Actualmente nos
situamos en el paradigma constructivista, teoríabasada en la relación dialéctica sujetomedio,
situando la clave del cambio en la interacción de ambos.La herencia genética se
define en términos de posibilidades y limitaciones y a los factoresambientales se les
considera potenciadores o inhibidores del desarrollo.
Para esta teoría, el desarrollo ha de ser entendido en relación con el aprendizaje,
conceptos que deben ser consideradosconjuntamente. Desarrollo y aprendizaje son dos
procesos que se dan de manera complementaria y que interaccionan entre sí de manera
que mientras el desarrollo prepara y posibilita el aprendizaje, ésteestimula y facilita el
desarrrollo.
Así pues, el niño se desarrolla y aprende en interacción con el medio que tiene
una función estimuladora y reguladora. Esta interacción hace que constantemente se lepresenten novedades superiores a su capacidad, creando un conflicto o desequilibrio en
sus esquemas mentales. Lo resolverá mediante su propia actvidad dando como resultado
Isabel María BenitezMurube. D.N.I. 79192471K
una nueva forma de entender y estructurar la realidad y por lo tanto un nuevo estado de
equilibrio.
Características del desarrollo infantil.
-Es un proceso global. Afecta a...