Falacias De Atingencia

Páginas: 17 (4079 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2012
FALACIAS NO FORMALES
Platón dijo una vez; (...los razonamientos, como los hombres, a menudo son hipócritas).
La palabra falacia tiene varios significados:
1. Engaño o mentira con que se intenta dañar a otro.
2. Hábito de emplear falsedades en daño ajeno.
3. Idea equivocada o creencia falsa.
Sin embargo, en la lógica se usa el término más reducido y más técnico, como error derazonamiento o de argumentación. Entonces una falacia es un tipo de argumentación incorrecta.
Algunos argumentos son tan obviamente incorrectos que no engañan a nadie, pero una gran mayoría aunque son incorrectos, son psicológicamente persuasivos.
De aquí que definimos falacia como una forma de razonamiento que parece correcta, pero resulta no serlo cuando se analiza cuidadosamente. El estudio de lasfalacias es importante, pues la familiaridad con ellos y su comprensión impedirán que seamos engañados por ellos.
CLASIFICACIÓN DE LAS FALACIAS.
Las falacias se dividen en dos grandes grupos: las formales y las no formales. Las formales son tratados en los textos de lógica-matemática y tiene todo un tratamiento metódico y sus propias leyes. En las falacias no formales y los errores derazonamientos son en los cuales podemos caer por inadvertencia o falta de atención al tema, o bien porque nos engaña alguna ambigüedad en el lenguaje usado para formularlo.
Podemos dividir las falacias no formales en las falacias de atingencia y falacias de ambigüedad. Solo consideraremos 18 falacias no formales, las más comunes y engañosas. Son 13 falacias de atingencia y 5 falacias de ambigüedad.FALACIAS DE ATINGENCIA.
La característica común a todos los razonamientos que cometen falacias de atingencia es que sus premisas carecen de coherencia lógica con respecto a sus conclusiones, y por ello son incapaces de establecer su verdad. La falta de coherencia es aquí lógica y no psicológica. La atingencia psicológica se confunde con la atingencia lógica y se explica en algunos casos por el hechode que el lenguaje es usado tanto expresivo como informativamente, para estimular emociones tales como el temor, la hostilidad, la piedad, el entusiasmo o el terror.
1. Argumentum ad Baculum (apelación a la fuerza)
La apelación a la fuerza se comete cuando se apela a la fuerza o a la amenaza de fuerza para provocar una aceptación de una conclusión. Usualmente se recurre a ella cuando fracasanlas pruebas o argumentos racionales. El ad baculum se resume en el dicho: (La fuerza hace el derecho).
Ejemplo 1
Un padre puede terminar una discusión con sus hijos y/o señora diciendo, (¡...aquí se hace lo que yo diga, pues soy el que trae el dinero a casa!).
Por supuesto que el jefe del hogar es el padre, pero desde el punto de vista de la lógica argumentar que la decisión que el propone esbuena solo por que él trae el dinero a casa es incorrecto, otros miembros de la familia pueden tener ideas mejores y tienen que ser escuchados.
Ejemplo 2
Un profesor es cuestionado por algunos alumnos en cuanto a la materia que imparte y este responde que ´el es el profesor y sabe lo que esta haciendo.
Obviamente ´el es el profesor, y nadie puede cuestionarle su papel. Sin embargo, comocualquier ser humano puede equivocarse en fechas, fórmulas, procedimientos, definiciones, nombres, autores, sucesos, etc. y los alumnos tener razón en algunos de estos casos.

2. Argumentum ad Hominem (ofensivo)
Este error de razonamiento significa argumento dirigido contra el hombre. Se le comete cuando en vez de de tratar de refutar la verdad de lo que se afirma, se ataca al hombre que hace laafirmación. Por ejemplo consiste en poner en duda la integridad moral, su honestidad, su pasado más o menos oscuro, etc.
Este razonamiento es falaz, porque el carácter personal de un hombre carece de importancia lógica para determinar la verdad o falsedad de lo que se dice, o la corrección o incorrección de su razonamiento.
Ejemplo 1
Es muy común rechazar una propuesta de algún diputado, sólo...
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