Falta de informacion acerca los tipos de religiones en Santa Cruz, Bolivia


























ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN

I.1 Planteamiento del problema……………………………………… 2

I.2 Justificación…………………………………………….…………… 2

I.3 Método de Investigación………………………………………….. 3

I.4 Objetivos
I.4.1 Objetivos Específicos……………………….…………. 3
I.4.2 Objetivos Generales………………………….………… 3

II. DESARROLLO

II.1 Marco Teórico…………………………………………….….……… 4II.2 Resultados de la Investigación………………………….………..7

III. CONCLUSIÓN

III.1 Conclusión……………………………………………………………12

III.2 Bibliografia……………………………………………………...…….12

III.3 Anexos…………………………………………………………………13








Falta de Información y Comunicación en cuanto a la diversidad religiosa

I. Introducción

I.1 Planteamiento del problema

Debido a que no existe un conocimiento oinformación adecuada acerca de la diversidad religiosa, la sociedad en general, y en especial la juventud, ignora la gran riqueza de doctrinas de fe que se profesan en el mundo. A causa de esto hay un recelo y rechazo a quienes piensan y creen distinto.


I.2 Justificación

Hemos elaborado este trabajo porque consideramos de gran importancia el tópico, ya que es necesario conocer mínimamente lobásico en cuanto a religiones y creencias, puesto que estas se constituyen en parte de la realidad, y a la vez vienen a ser pilares que han sostenido a través de la historia la continuidad y el desarrollo de grandes culturas.
















I.3 Método de Investigación

Nuestra metodología de trabajo se basa en:
Sondeo de opinión a estudiantes universitarios.
Entrevistas a unteólogo, un maestro de colegio y a un comunicador social.
Encuestas.
Recopilación de información a través de documentos varios.



I.4 Objetivos

Objetivo General

Demostrar que existe poca información y comunicación en nuestro medio acerca de la diversidad religiosa mediante la metodología de investigación planteada.

Objetivos Específicos
Obtener información aprofundidad sobre el conocimiento que tienen las personas acerca de las religiones más profesadas en el mundo.
Mostrar a las personas la extensa cantidad de doctrinas de fe (religiones) que predominan.
Evidenciar la falta de interés por parte de las entidades educativas en nuestra región, en cuanto al tema de religión.






II. Desarrollo

II.1 Marco Teórico
Así como fue mencionadoanteriormente, nuestro trabajo está enfocado en evidenciar la falta de información y comunicación de la diversidad religiosa existente. Para desarrollar este tema, es necesario primeramente definir lo que es información y comunicación. Información es informar sobre algo, y también ser informado. Comunicación, por otro lado, es básicamente expresarse. Ambos términos se complementan y sonfundamentales para convivir en una sociedad. De esta necesidad, tanto de ser comunicados e informados, como también de comunicar e informar, nace el derecho a la información y comunicación. En nuestro país, Bolivia, esta ley fue modificada en el año 2009, en los artículos 106 y 107: ‘’El estado garantiza derecho a la comunicación y el derecho a la información’’.Teniendo esta ley vigente, y siendo Bolivia un país laico, esta nación puede albergar a centenares de religiones o doctrinas de fe, convirtiéndonos en un país donde las diversidades son infinitas y se debe aprender a convivir con personas de toda clase de origen. Fue este nuestro punto de partida al abordar este tópico, porque todas lasreligiones, sea cual sea su creencia, merecen la misma importancia que todas, y conociendo un poco de cada una de ellas podemos formar nuestro propio criterio y ser capaces de elegir lo que yo quiero creer y con lo que verdaderamente me siento identificado. En muchas instituciones educativas, nos inculcan las enseñanzas de una sola religión, ignorando que las otras también son tan importantes y...