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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE
P.E.M EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADM. EDUCATIVA.
CURSO: SEMINARIO
LIC. RUDY AROLDO LOPEZ CHAVEZ



TEMA: Encuestas.
Grupo: 1



1. ¿Conoce qué es tecnología educativa?

No.
Opciones
Absoluto
Relativo
1
Si
64
57%
2
No
80
43%
3
En blanco
2
2%
4
Nulo
4
4%






INTERPRETACIÓN:Según los datos obtenidos en la encuesta a Padres de Familia el 57% respondió que SI tiene conocimiento sobre tecnología educativa y el 43% dijo que NO el 2% dejó la respuesta en blanco y el 4% es de respuesta nula. Lo anterior indica que la mayoría no conoce sobre tecnología, siendo fundamental que se de la oportunidad a los padres de familia de ser capacitados.

2. ¿En el centroeducativo al que asiste su hijo(a) cuenta con un laboratorio de computación?
No.
Opciones
Absoluto
Relativo
1
Si
64
43%
2
No
80
53%
3
En blanco
2
1%
4
Nulo
4
3%



INTERPRETACIÓN:
La mayor parte de padres de familia encuestados hacen referencia que en el establecimiento donde asiste su hijo NO cuenta con un laboratorio de computación, mientras que el 43% asegura queafortunadamente el establecimiento SI cuenta con uno de ello, el 1% no respondió la pregunta, y el 3% fue nulo probablemente porque los padres de familia no están enterados si en dicho establecimiento existe un laboratorio, lo que evidencia que en la actualidad aun hay varios establecimientos que se encuentran desactualizados en cuanto a tecnología educativa.

3. ¿En las reuniones que han realizadoen el centro educativo al que asiste su hijo(a) han utilizado recursos tecnológicos?


No.
Opciones
Absoluto
Relativo
1
Siempre
37
25%
2
Algunas veces
41
27%
3
Nunca
72
48%
4
En blanco
0
0%
5
Nulo
0
0%



INTERPRETACIÓN:
El 48% de los padres de familia encuestados dan a conocer que a las reuniones a las que han asistido, el director o docentes Nunca han hechouso de recursos tecnológicos, el 27%, dice que algunas veces, el 25% confirman que al realizarse reuniones en el establecimiento siempre hacen uso de la tecnología para dar a conocer el motivo de las reuniones. Lo anterior indica que por falta de conocimiento, actualización y falta de recursos tecnológicos los docentes se ven en la necesidad de realizar sus reuniones de forma verbal.
4.¿Considera que con la implementación de tecnología mejora la calidad educativa de su hijo(a)?

No.
Opciones
Absoluto
Relativo
1
Si
145
97%
2
No
5
3%
3
En blanco
0
0%
4
Nulo
0
0%




INTERPRETACIÓN:
Según la opinión de los padres de familia la mayoría están de acuerdo a que la tecnología sea implementada en la educación de sus hijos. De acuerdo a lo anterior es importantela implementación el uso y manejo de la tecnología en los establecimientos para que los y las estudiantes tengan mayor información y conocimiento para un mejor desenvolvimiento en el mundo actual y avanzado.
5. ¿Cómo padres de familia se han organizado con el propósito de gestionar recursos tecnológicos para el establecimiento educativo en donde estudia su hijo(a)?

No.
Opciones
AbsolutoRelativo
1
Muchas veces
17
11%
2
Pocas veces
63
42%
3
Nunca
69
46%
4
En blanco
0
0%
5
Nulo
1
1%


INTERPRETACION:
El 46% de los padres de familia encuestados dan a conocer que nunca se han organizado para gestionar recursos tecnológicos, el 42% hace referencia a que han sido pocas veces, por la falta de interés de algunos padres de familia que desconoces sobretecnología educativa, el 1% es de respuesta nula. Es fundamental que los padres de familia muestran interés para gestionar dichos recursos para el establecimiento y así mismo para educación de sus hijos.


6. ¿Qué recursos tecnológicos utiliza su hijo(a) cuando realiza sus tareas?
No.
Opciones
Absoluto
Relativo
1
Computadora
95
57%
2
Radio
8
5%
3
Televisión
13
8%
4
Máquina de...