Fatores De Riesgos En La Adolescencia
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2012
LA ADOLESCENCIA
Es "la etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relaciones objetales-parentalesinternalizadas y verificando la realidad que el medio le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a la estabilidad dela personalidad en un plano genital, lo que sólo es posible si se hace el duelo por la identidad infantil".
El término proviene del latín adolescer, y significa ir creciendo,desarrollarse hacia la madurez, hacerse adulto, lo que implica una serie de cambios a nivel fisiológico, pero también a nivel psicoafectivos. Esto último, cobra relevancia eneste caso, porque es el área donde podemos influir mediante el ejercicio de nuestra labor pedagógica. Entre estos aspectos destacan la búsqueda de sí mismos, de su identidad;manifestaciones y conductas sexuales con desarrollo de la identidad sexual; relación conflictiva con los padres; necesidad de formulación y respuesta para un proyecto de vida.
Loanteriormente expuesto presenta a la etapa de la adolescencia como muy vulnerable, susceptible a factores de riesgo que son considerados como altas probabilidades de daño oresultados no deseables para el adolescente, sobre los cuales debe actuarse.
Los principales factores de riesgo son:
• Conductas de riesgo
• Familias disfuncionales
• Deserciónescolar
• Accidentes
• Consumo de alcohol y drogas
• Enfermedades de transmisión sexual asociadas a practicas riesgosas
• Embarazo
• Desigualdad de oportunidades entérminos de acceso a los sistemas de salud, educación, trabajo, empleo del tiempo libre y bienestar social
• Condiciones ambientales insalubres, marginales y poco seguras.
Es "la etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relaciones objetales-parentalesinternalizadas y verificando la realidad que el medio le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a la estabilidad dela personalidad en un plano genital, lo que sólo es posible si se hace el duelo por la identidad infantil".
El término proviene del latín adolescer, y significa ir creciendo,desarrollarse hacia la madurez, hacerse adulto, lo que implica una serie de cambios a nivel fisiológico, pero también a nivel psicoafectivos. Esto último, cobra relevancia eneste caso, porque es el área donde podemos influir mediante el ejercicio de nuestra labor pedagógica. Entre estos aspectos destacan la búsqueda de sí mismos, de su identidad;manifestaciones y conductas sexuales con desarrollo de la identidad sexual; relación conflictiva con los padres; necesidad de formulación y respuesta para un proyecto de vida.
Loanteriormente expuesto presenta a la etapa de la adolescencia como muy vulnerable, susceptible a factores de riesgo que son considerados como altas probabilidades de daño oresultados no deseables para el adolescente, sobre los cuales debe actuarse.
Los principales factores de riesgo son:
• Conductas de riesgo
• Familias disfuncionales
• Deserciónescolar
• Accidentes
• Consumo de alcohol y drogas
• Enfermedades de transmisión sexual asociadas a practicas riesgosas
• Embarazo
• Desigualdad de oportunidades entérminos de acceso a los sistemas de salud, educación, trabajo, empleo del tiempo libre y bienestar social
• Condiciones ambientales insalubres, marginales y poco seguras.
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