Fayol

HENRI FAYOL
Para Fayol la falta de una enseñanza administrativa se debe a la “falta de doctrina”: no hay doctrina administrativa consagrada, surgida de la discusión pública, sólo hay doctrinas personales que recomiendan las prácticas más contradictorias, aunque a veces estén “ubicadas bajo la égida de un mismo principio”;
1.      “nec y posibilidad de una enseñanza administrativa”: parteconsagrada a la enumeración de actividades de la empresa;
2.      “principios y elementos administrativos”.
Fayol trata de obtener una enumeración “todas las operaciones a que las empresas dan lugar” y clasifica sus actividades:
1.      actividades técnicas: producción, transformación, fabricación,
2.      actividades comerciales: compras, ventas, intercambios,
3.      actividades financieras:captación y administración de capitales,
4.      actividades de seguridad: protección de los bienes de las personas,
5.      actividades contables: inventarios, balances, costos, etc,
6.      actividades administrativas: previsión, organización, mando, coordinación, control.
Las actividades administrativas están presentes en todas partes, y su peso es c/ vez mayor a medida que se asciende en lajerarquía.
Para que se cumplan las actividades administrativas deberá aplicarse en ellas cierto n° de principios administrativos:
1.      división del trabajo:
2.      autoridad y responsabilidad
3.      disciplina
4.      unidad de mando
5.      unidad de dirección
6.      subordinación del interés individual al interés general
7.      remuneración
8.      grado de descentralización9.      jerarquía
10.  orden
11.  equidad
12.  estabilidad del personal
13.  iniciativa
14.  unión del personal
Fayol descompone en 5 grupos de operaciones.
1.      previsión: permite calcular el futuro y prepararlo mediante un programa de acción. Un programa debe reunir las siguientes condiciones:
     unidad
     continuidad
     flexibilidad
     precisión
Fayol solicitó que elgobierno estableciera en Francia un programa económico.
2.      organización: establecer una estructura para el cuerpo social con una unidad de mando, una definición de las responsabilidades, con procedimientos de decisión establecidos, y capacitación de los dirigentes,
3.      mando: al jefe corresponde:
   tener conocimiento de su personal,
   eliminar a los incapaces,
   conocer los conveniosque rigen entre la empresa y sus agentes.,
   dar buen ejemplo,
   inspeccionar el cuerpo social,
   efectuar reuniones con sus colaboradores,
   no dejarse absorber por los detalles,
   hacer que reinen la actividad, la iniciativa y la dedicación.
4.      coordinación: “armonizar los actos de una empresa”. Fayol ve 2 medios de coordinación:
 la reunión semanal de los jefes deservicio
 agentes de enlace cuando resulte imposible celebrar una reunión semanal.
5.      control: para verificar si todo está de acuerdo con el programa, con las órdenes y los principios.
NEC Y POSIBILIDAD DE UNA ENSEÑANZA ADMINISTRATIVA
DEFINICIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN
El conjunto de las operaciones que realizan las empresas puede dividirse en 6 grupos:
1)      Operaciones técnicas.2)      Operaciones comerciales.
3)      Operaciones financieras.
4)      Operaciones de seguridad.
5)      Operaciones de contabilidad.
6)      Operaciones administrativas.
Estos 6 grupos de operaciones existen en toda empresa.
1° Función técnica
La función técnica no es siempre la más importante de todas.
Las 6 funciones esenciales se hallan entre sí en una estrecha dependencia.
2° Función comercial
Laprosperidad de una empresa industrial depende de la función comercial y de la función técnica; si el producto no circula se produce la ruina.
Saber comprar y vender es tan importante como saber fabricar bien.
La habilidad comercial, unida a ala astucia y a la decisión, implica un profundo conocimiento del mercado y de la fuerza de los competidores.
Cuando algunos productos pasan en...