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Trabajo Practico de Psicología del desarrollo







Nombre: López, Kenny Ariel

Turno: Mañana

Año: 2°























Trabajo practicoConsigna 1
¿A qué estadio corresponde el niño de la siguiente observación realizada por Piaget?
Fundamente su respuesta.

A los 0; 10 (11), Laurent se halla tendido de espaldas, pero reanuda susexperimentos de la víspera. Coge sucesivamente un cisne de celuloide, una caja; etcétera, extiende el brazo y deja caer el objeto. Ahora bien, va variando claramente las posiciones de caída: tan prontolevanta el brazo verticalmente como en forma oblicua, hacia delante o hacia atrás en relación con sus ojos, etcétera. Cuando el objeto cae en una posición nueva (por ejemplo, sobre su almohada) vuelvea dejarlo caer en el mismo sitio dos o tres veces, como para estudiar la posición espacial; luego, modifica la situación.

Consigna 2
Cuando un niño da una respuesta de conservación al experimentocon las bolitas de arcilla, puede ofrecer los siguientes argumentos:
a) “En la salchicha B hay tanta arcilla como en la bolita A, porque con aquella se puede hacer nuevamente la bolita.”
b) “Lasalchicha B es mas larga que la bolita A porque, además, es mas delgada.”
¿Por qué pueden afirmarse que ambas respuestas suponen la reversibilidad? ¿Cuál de las respuestas supone la comprensión?Fundamenten.
Consigna 3
Realicen un cuadro comparativo entre las adquisiciones del estadio preoperatorio y el estadio operatorio concreto, fundamentando por que se denominan “preoperatorio” y “operatorio” ypor que “concreto.” Este punto deberá ser expuesto oralmente con las herramientas que ustedes conozcan.






















Respuestas:


Consigna 1
La observaciónrealizada por Piaget corresponde al estadio sensorio motor: la conducta del niño es esencialmente sensorio-motor, ya que domina las actividades sensoriales y las actividades motoras, no hay representación...