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sdhggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggyetrytqerrr-
rrrrrrrqwyerqwtryqwtrqwydklsssssssssssssssssssssssssllllllll-
lllllllllllllllllllllllllllllllllldaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-aaaaaaaaaaaaaaaaaaaahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh-
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhpqqqqqqqqqqqqqqqqleyltipiiiiiiiiiiiiii-
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ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-
ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-
ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-
ssssssssssssssssssssssssnúmeros de abajo son diferentes. Tenemos que hacerlos iguales.

Podemos multiplicar arriba y abajo de ½ por 5 así:


1 = 5
2 10y ahora los números de abajo (los denominadores) son iguales:

5 – 1
10 10
Paso 2. Resta los números de arriba y pon la respuesta sobre el denominador:

5 – 1 = 5 – 1 = 4
10 10 10 10Paso 3. Simplifica la fracción:

4 = 2
10 5
Hacer los denominadores iguales
En el ejemplo anterior fue fácil hacer que los denominadores fueran iguales, pero puede ser más difícil... así quenecesitarás usar el

Método del mínimo denominador común, o el
Método del denominador común
Los dos funcionan, ¡usa el que prefieras!números de abajo son diferentes. Tenemos que hacerlos iguales....