Feedback para Angel 2015 1

Páginas: 4 (849 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2015
Feedback para Angel 
 
Hola a todos,  
Para dejar su feedback sombreen el texto «Semana 1, Semana 2, etc» luego clic botón de la derecha sobre el texto que han sombreado y elijan COMENTARIO(como aparece 
en la imagen de abajo). Digiten su comentario y clic en «Comentar». No escriban nada 
en el documento. Los comentarios salen con su nombre en el lado de la derecha. Mil 
gracias! 

 
 
 
 

 
Semana 1 La primera clase todos nos presentamos, indicamos claramente el propósito del curso: 
aprender a usar medios digitales en prácticas de comunicación.​
 Como parte de este propósito aprenderemos a plantear la dinámica para crear proyectos de 
comunicación: ​
idea­­­>expresión­­­>producción​
. También indicamos los materiales que vamos a usar en el curso: Photoshop, Illustrator, Indesign, Premieres, Adobe 
Reader X pro CS6, cuaderno de bitácora para bocetear la expresión de las ideas y la 
manera como evaluamos en el curso: a partir de pequeños proyectos que vamos haciendo cada clase. Todas estas indicaciones están en el PPT en Google Drive.  
 
Cada uno se agregó al grupo de FB del curso y creo su album o portafolio de 
proyectos. FB es un medio que usaremos para nuestras prácticas de coordinar las tareas, preguntar, recordar, ayudarnos mutuamente pues somos 100 los que estamos 
en el grupo, ver lo que vamos haciendo y aprender de los proyectos que cada uno hace porque cada uno tiene un album y allí va subiendo sus proyectos. 
 
Aprendimos a encontrar todas las aplicaciones de Google usando el tablero que está 
en la parte superior derecha del correo. Aprendimos a usar Google Calendar, donde agregamos nuestro horario de clase y lo compartimos para encontrar las horas 
disponibles para coordinar reuniones.  
 
La segunda clase empezamos con Photoshop. Photoshop sirve para hacer fotomontajes, es decir, coger más de una foto, juntarla y hacer una nueva imagen que 
exprese una idea. Los fotomontajes profesionales mantienen la foto original para que ...
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