Feeña



GUÍA DE ACTIVIDADES DISCURSO EXPOSITIVO
NOMBRE:

OBJETIVOS:
Conocer y comprender las características del texto expositivo en sus aspectos básicos.
Identificar la situación de enunciación del discurso expositivo, considerando todos los aspectos involucrados en ella.
Identificar las formas básicas del discursoexpositivo.
Analizar textos expositivos.
HABILIDADES
Identificar, Analizar, Interpretar, Caracterizar, Comprender, Conocer.

Ya hemos comentado en clases anteriores que no existen los textos puros, es decir, que en cada uno se desarrollan formas discursivas de diversa naturaleza. Sólo el predominio de una de ellas nos permite reconocer el tipo de discurso al cual nos enfrentamos.
Algunas de estasformas son: la argumentación (se intenta convencer o persuadir acerca de la validez de una postura), la narración (se representan acontecimientos en un orden lógico y cronológico determinado) y la exposición (explicación sobre un tema o asunto).
En esta guía profundizaremos el estudio del discurso expositivo, es decir, aquel discurso en el que prevalece la exposición. Para ello, acotaremos elconcepto de exposición, caracterizaremos la situación de enunciación de este tipo de textos y determinaremos sus formas básicas.
Todo lo anterior te permitirá comprender y analizar distintos textos expositivos.
El Discurso Expositivo
¿Qué significa exponer?
Exponer significa mostrar, presentar, explicar ideas. Su función primaria no es contar una historia o relatar un suceso, aunque la exposición,muchas veces, usa la narración como una de sus técnicas. Una situación parecida se presenta entre la exposición y la descripción, pues aunque la función primaria de la exposición no es crear imágenes vívidas para el lector, sino mostrar algo (el sentido de la vida, por ejemplo), a veces la descripción puede ser una valiosa técnica de exposición. Debido a lo anterior, muchas veces se plantea laexistencia de secuencias expositivas – descriptivas.
Del mismo modo, la exposición aparece también en conversaciones junto con el argumento lógico - persuasivo. Por ello, podemos afirmar que el discurso expositivo es muy versátil en cuanto a sus técnicas.

EJERCICIOS
A continuación, te presentamos tres párrafos. En cada uno de ellos, predomina la exposición, aunque ésta aparece junto a otraforma discursiva (narración, descripción, argumentación). Tu tarea consiste en determinar la forma que se combina con la exposición.
Párrafo 1



Exposición y _____________________________
Párrafo 2





Exposición y _____________________________

Párrafo 3







Exposición y _____________________________
Situación de Enunciación del Discurso Expositivo

El siguiente cuadrote presenta información sobre la situación de enunciación del discurso expositivo.

ASPECTO
CARACTERÍSTICAS GENERALES
1.- Relación emisor – receptor.
Emisor posee mayor conocimiento que el receptor.
Emisor adapta su discurso a la edad, intereses y conocimientos previos de los receptores.
2.- Finalidad o propósito.
Se pretende informar al receptor sobre algún tema.
Se intenta lograr que elreceptor comprenda cabalmente el tema.
3.- Tema u objeto.
Temas variados y de diversos niveles de complejidad.
El nivel de complejidad y el carácter serio o festivo del tema influyen en su modo de enunciación.
4.- Efecto en el receptor.
Principal efecto: incremento o modificación en el nivel de conocimiento.

Como ya hemos visto, el discurso expositivo se centra en la transmisión de ideas.Para que dicha transmisión sea clara y precisa, es necesario atender a los siguientes requerimientos, que constituyen características lingüísticas de los textos expositivos:
Redacción coherente de cada oración, de modo que se facilite su comprensión. Por ello es frecuente la presencia de oraciones de carácter explicativo que incluyen informaciones aclaratorias. Estas oraciones van generalmente...