Felicitas Tp 6

Páginas: 4 (851 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL III
GUIA DE LECTURA 6 –2 de junio de 2014
ALUMNA: BARBOZA FELICITAS
En “La cocina del sentido”Roland Barthes habla de denotación y connotación. El autor va a decir que todos los signos tienen un mensaje connotado. Para él, Imágenes, gestos, comportamientos y hasta los textos contienen unmensaje entre líneas. La semiología plantea el análisis de este mundo de signos que comunican algo. Barthes aconseja entonces entrar en “la cocina del sentido” y descifrar los signos del mundo y noquedarnos con lo literal.
Por otra parte en “El mensaje publicitario”, el autor afirma que un mensaje es la unión de un significado y un significante; y que la publicidad está compuesta por un doblemensaje.
Para Barthes la publicidad está compuesta por un primer mensaje: que es lo literal (la denotación, lo que dice el mensaje, hace referencia a lo que para nosotros es conocido). El Segundo mensaje:utiliza una generalidad y la hace pasar como característica especial, destacando la excelencia del producto anunciado. “El fin publicitario está logrado desde el instante en que se percibe estesegundo significado” (Barthes: 1993: pp 240).
El significante del segundo está formado por el primer mensaje en su integridad, por eso el segundo connota al primero (Barthes: 1993: pp 241). El primermensaje se convierte en el significante del segundo mensaje, por un movimiento de desligamiento, ya que un solo elemento del segundo mensaje (su significante) es extensivo a la totalidad del primer mensaje(Barthes: 1993: pp 241).
De esta manera el autor explica cómo el primer mensaje sirve para naturalizar al segundo mensaje, apelando al gusto a través de la forma. Es decir se busca el equilibrioentre lo bello, lo atractivo y lo funcional.
Por otra parte, en el texto “La semántica del objeto”, Barthes explica que Ferdinand Saussure declaró  que la lingüística sería una parte de los signos, y...
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