femicidio

Colegio de Bachillerato “Ismael Pérez Pazmiño”
Instrumento de Evaluación de Aprendizaje
Tercer parcial del Segundo Quimestre de Lengua y Literatura

Alumna (o):………………………………………………………………………………………………………………
Curso: Primero de Bachillerato Paralelo: B
Instrucciones: Lea atentamente a cada uno de los enunciados, razónelos y escoja la respuesta correcta de entre las alternativas que se presentan (encierre el literal).
Valoración: Cada respuesta correctatiene el valor de 0.5, al ser veinte los enunciados, su valoración total es DIEZ SOBRE DIEZ (10/10).

1. La real academia de la lengua define al héroe como:
a) Varón ilustre y famoso por sushazañas o virtudes.
b) Hombres fuertes y valientes.
c) Hombres que peleaban en la guerras
2. En la obra La Iliada que es más rápido, apuesto y temerario es:
a) Odiseo b)Héctor c)Aquiles
3.Los cantares de gesta son :
a) Fórmulas breves que acompaña el nombre del héroe para caracterizarlo.
b) Epopeyas de la edad media, se relacionan con hechos históricos y son patrimonio de las nacionesdonde aparecen.
c) Poemas épicos que llaman la atención por su extenso desarrollo de dar una idea abstracta.
4. Se llama clásicos a los libros que constituyen:
a) Indiferencia al leerlos.
b)Riqueza para quien los ha leído y amado.
c) No han dejado huellas en la cultura.
5. La novela es una obra literaria escrita en:
a) Prosa que narra acción real.
b) Prosa que narra acción fingida entodo o en parte del relato.
c) Verso que narra acción histórica.
6. La diferencia entre la novela y el cuento se debe a:
a) Profundidad del tema. b) Extensión. c) Complejidad.
7. En lanovela sentimental la temática es:
a) Relaciones entre moros y cristianos.
b) Índole amorosa de relaciones difíciles.
c) Novela estructurada por cartas relacionadas entre sí.
8. En la novela Gótica latemática es:
a) Aventuras de caballeros y andantes.
b) Relaciones entre moros y cristianos.
c) Mezcla de terror y misterio.
9. A...