Feminicidio
Integrantes:
Barnaby Pérez
Giancarlo Aristondo
Luis Pumatinco
Alonso Huamán
Irving Melgar
Curso:
Cívica
Grado y sección:
5to grado de secundaria
Profesor:
Washington VillenaÍndice
1. Árbol de problemas
2. Instrumentos seleccionados
3. Cuadros estadísticos
4. Conclusiones e hipótesis
5. Marco teórico
6. Proyecto:
Objetivo general
Objetivos específico
Actividades a desarrollar: 3 actividades
1. Nombre
2. Descripción
3. Objetivo
4. Materiales
5. Responsables
Instrumentos seleccionados
La encuesta
Tema: La adicciónal cigarro
Encuesta: se realizara una encuesta al grupo de personas que aparentemente son las más afectadas por esta adicción, en otras palabras se realizara una encuesta a los grados de 3ro, 4to y 5to. Esta encuesta es anónima, así que se pide la seriedad del caso y que se conteste con información verdadera.
Preguntas para todas las personas:
¿Haz fumado alguna vez? SINO
¿Lo volverías a hacer? SI NO
¿Te han incitado a fumar en las fiestas? SI NO
¿Algún familiar tuyo fuma? SI NO
¿Algún amigo tuyo fuma? SI NO
¿Fumarias si tu enamorad@ fuma? SI NO
¿Crees que fumar es malo? SI NO
Solo para los que fuman:
¿A qué edad iniciaste? ( )
¿Por qué empezaste a fumar? _____________________________________________
¿Quién teincito a fumar? (amigos, conocidos, etc) ________________________
¿En qué ambiente prefieres fumas? (fiesta, calle, etc) ________________________
¿Quieres seguir fumando o lo dejarías? SI NO
¿Por qué fumas? ______________________________________________________
Esta encuesta ha sido aplicada en la hora de recreo a alumnos de diferentes grados, la encuesta fue anónima porque así lapersona se va a soltar más y no va a tener vergüenza en decir la verdad ni temor que lo juzguen.
Cuadros estadísticos
A continuación, se presentará un esquema el cual nos dará a conocer el porcentaje de personas que respondieron SI o NO a las 7 primeras preguntas formuladas en la encuesta que corresponde a la sección “Preguntas para todas las personas”. Debe tomarse en cuenta que el númerototal de encuestas realizadas son 100.
Pregunta 1: ¿Haz fumado alguna vez?
Pregunta 2: ¿Lo volverías a hacer?
Pregunta 3: ¿Te han incitado a fumar en las fiestas?
Pregunta 4: ¿Algún familiar tuyo fuma?
Pregunta 5: ¿Algún amigo tuyo fuma?
Pregunta 6: ¿Fumarias si tu enamorad@ fuma?
Pregunta 7: ¿Crees que fumar es malo?
Conclusiones ehipótesis
Existe una cantidad considerable de alumnos que oscilan entre los 14 y 16 años que fuma en el colegio. Es posible que muchos de ellos pudieron haber sido incitados en las fiestas y haber aceptado el cigarro.
Hay un porcentaje, aunque es mínimo, de personas que se han arrepentido a fumar y ya no lo volverían a hacer. No obstante, la cifra de alumnos que volverían a fumar es muyparecida a la de que si has fumado alguna vez.
Existe un 100% de personas que respondieron: “Tengo un amigo que fuma”. Esto podría causar en el futuro que dicha persona, al vivir en ese entorno, sea propenso a fumar también.
Asimismo, notamos que el porcentaje de la pregunta 4 es casi igual al porcentaje de la pregunta 5. Está también relacionado al entorno en que uno vive y se desarrolla.
Hay unaopinión dividida en la pregunta 6. Esto afirma un poco la hipótesis de que si alguien de mi entorno fuma, yo fumo también. En este caso, sería el enamorad@, que es alguien muy cercano a tu círculo personal.
Finalmente, hay un alto porcentaje de personas que si bien saben que fumar es malo, no les importa y siguen realizando dicha práctica.
Marco teórico
Para poder entender mejor acerca de...
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