feminismo
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
EL FEMINISMO
La idea del feminismo es la respuesta al porque las mujeres hemos sido sometidas tradicionalmente por los hombres.
Recepción de la teoría/crítica literaria – se centra en larecepción , estudia cómo hemos recibido la tradición patriarcal.
Ginocrítica, creacción – estudia la creacción, sus procesos y convecciones y el lenguaje de las mujeres en la literatura.
Conceptosfundamentales para la elaboración de cualquier tratado feminista:
-Femininity: conjunto de rasgos que cultural y socialmente se espera de una mujer,convección.
-Femaleness: condición biológicade las mujeres.
-Feminism: posición política/ decisión, opinión.
Teoría de la recepción
Procede de una corriente filosófica basada en la estética. Alemania en los años 60.
Escuela deConstanza: W.Iser y R.Jows
-Fenomenologia. Usserl.
Sostiene que la realidad solo existe porque nosotros la percibimos. Aquello que no representamos en nuestra conciencia no es real. La lectura esta en ellector porque asi le damos la existencia.
-Hermeneútica. Godamer.
Los seres humanos no somos capaces de afrontar la realidad sin un ‘yo’. Es una utopía en la que podemos ver lo real conobjetividad , necesitamos de la experiencia. Cada uno tenemos nuestra propia verdad , cada uno interpreta lo que lee según su conciencia.
-Dialéctica
La escuela de Constanza afirma la muerte del autor.Principio que rige la lecuta y la interpretación, por eso un mismo texto en una misma sociedad puede tener miles de interpretaciones . Los seres humanos leemos desde ese ’yo’ y extraemos datos de lostextos que leemos. El lector implicito es como una guia, lo que existe entre el lector y el texto.
-“Huecos textuales”
Laguna de ….. que aparece en el texto de manera consciente o no que loslectores debemos rellenar para obtener un significado. Cuantos más halla, mayor calidad del texto. Para dotar de sentido al texto hay que rellenar dichos huecos.
-“Situación de lectura”
Situación...
La idea del feminismo es la respuesta al porque las mujeres hemos sido sometidas tradicionalmente por los hombres.
Recepción de la teoría/crítica literaria – se centra en larecepción , estudia cómo hemos recibido la tradición patriarcal.
Ginocrítica, creacción – estudia la creacción, sus procesos y convecciones y el lenguaje de las mujeres en la literatura.
Conceptosfundamentales para la elaboración de cualquier tratado feminista:
-Femininity: conjunto de rasgos que cultural y socialmente se espera de una mujer,convección.
-Femaleness: condición biológicade las mujeres.
-Feminism: posición política/ decisión, opinión.
Teoría de la recepción
Procede de una corriente filosófica basada en la estética. Alemania en los años 60.
Escuela deConstanza: W.Iser y R.Jows
-Fenomenologia. Usserl.
Sostiene que la realidad solo existe porque nosotros la percibimos. Aquello que no representamos en nuestra conciencia no es real. La lectura esta en ellector porque asi le damos la existencia.
-Hermeneútica. Godamer.
Los seres humanos no somos capaces de afrontar la realidad sin un ‘yo’. Es una utopía en la que podemos ver lo real conobjetividad , necesitamos de la experiencia. Cada uno tenemos nuestra propia verdad , cada uno interpreta lo que lee según su conciencia.
-Dialéctica
La escuela de Constanza afirma la muerte del autor.Principio que rige la lecuta y la interpretación, por eso un mismo texto en una misma sociedad puede tener miles de interpretaciones . Los seres humanos leemos desde ese ’yo’ y extraemos datos de lostextos que leemos. El lector implicito es como una guia, lo que existe entre el lector y el texto.
-“Huecos textuales”
Laguna de ….. que aparece en el texto de manera consciente o no que loslectores debemos rellenar para obtener un significado. Cuantos más halla, mayor calidad del texto. Para dotar de sentido al texto hay que rellenar dichos huecos.
-“Situación de lectura”
Situación...
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