feria de las naciones uruguay

Secuencia didáctica sobre las ferias de las naciones.
País elegido para abordar sus características: Uruguay.


Propósitos:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnosorganicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros másdesconocidos.


Contenidos:
Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas, las tradiciones y costumbres de Uruguay.

Identificaciónde cambios y permanencias en algún aspecto de sus historias personales: comidas, bailes, deportes, cultura.

Reconocimiento de algunas semejanzas y diferencias entre la historia personal y familiarde cada uno y la de Uruguay.



1. Entrando en tema: Comienzo de la explicación hablando sobre Uruguay acompañado de imágenes.
Reuniré a los niños y les comentaré que esta semana trabajaremos sobrenuestro país vecino llamado Uruguay porque se conmemora la feria de las naciones de múltiples países. En este caso estudiaremos Uruguay y les diré que en la semana habrá un día en que irán con susfamilias a visitar el colegio B. Menéndez para recorrer y visitar los distintos stands de los países. Les presentare un mapa en el país, su bandera y también acompañaré mi explicación con imágenesrepresentativas sobre el mismo sobre algunas tradiciones y costumbres. Registraremos sobre lo trabajado.

2. Repaso de la clase anterior, presentación y abordaje del tema sobre algunas tradiciones: en estecaso las comidas típicas de Uruguay.
Les presentaré las imágenes: empanadas, carne (asado), dulce de leche, chajá, salsa carusso, y les diré que las observen en grupos porque después comentaremos entretodos que observaron, que conocen y en que se parece a nuestro país.
Registro de imágenes en hojas oficio y posterior comparación de lo ilustrado.


3. Abordaje del tema en base a la música de...