Fernanda y los mundos secretos

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FERNANDA Y LOS MUNDOS SECRETOS

Este es un texto escrito por Ricardo Chávez Castañeda, escritor mexicano nacido en 1961, quien junto con su hija, Fernanda, nos da una visión distinta de aquellos seres a quien la mayoría ve como diferentes, anormales e incluso raros, relatándonos historias desde un punto más infantil, y no porque el libro vaya dirigido hacia los niños, yo más bien diría que laintención es que los jóvenes y los adultos veamos las cosas con un poco más de inocencia, de nobleza, de tolerancia, pero sobre todo sin miedo a que aquello que nos parece extraño nos pueda hacer daño.

Los cuentos que aquí se relatan son secretos, secretos que desde las diferentes analogías del autor son de papel, o tienen gemelos, o son cicatrices, o se arman e incluso pueden llegar a volarcomo un pájaro, secretos que nos hablan de personas diferentes, como todos los que habitamos este planeta, pero cuyas diferencias no son tan comunes como otras, como las de la niña que tenía el mar adentro, o el que no conocía el dolor, o el que caminaba con un fantasma, en fin, estas y otras tantas historias nos cuenta el libro, y otras muchas de las que a lo mejor nunca nos enteraremos, que seránsecretas para siempre, o hasta que nuestra inverosimilidad y discriminación nos permitan darnos cuenta que las personas “diferentes”, las personas secretas, permanecen así porque nosotros así se los mandamos.

En este trabajo se dará una pequeña reseña de lo que trata cada uno de los 10 cuentos del libro de Fernanda y los mundos secretos, también se le harán unos pequeños y breves comentariospara poder encontrarle una relación con la Pedagogía, también, si es posible, una relación con los Problemas del Aprendizaje, para de esta manera hallarle un significado en cuanto a lo educativo pero sobretodo, para poder sacar alguna enseñanza del libro para después transmitirla por medio, ya sea de este trabajo o sino tratando de crear y reproducir acciones que vayan en pro de una convivencia mássana y armoniosa con todos los que nos rodean, sean personas normales o secretas…

Lo que aquí veras nunca lo has visto y necesitas caminarlo con los pies descalzos y los ojos como nuevos y una risa nueva suave que no tenga ni espinas ni el filo de los cuchillos. Una risa como puente, porque los puentes son para eso, para ir y venir sobre los abismos, y arribar sano y salvo, sanandoy salvando, al otro lado 1.

1Chávez Ricardo, Castañeda Fernanda y los mundos secretos, Fondo de Cultura Económica, 2004. Primera Edición. 133 pp.

LA NIÑA QUE TENIA EL MAR ADENTRO

Esta historia nos habla de una niña que no podía mantenerse de pie y mucho menos calmada ni equilibrada, esto se debía a que ella interiormente veía todo como si fuera el mar, es decir veía como el suelo seondeaba cual océano, como las cosas que estaban sobre él se movían al ritmo de las olas y como todos los demás podían caminar sin problemas sobre ese mar de concreto, pero ella no. A ella le costaba trabajo simplemente dar dos pasos seguidos, tenía que hacer verdaderos malabares para hacer lo que los demás hacían sin mayores problemas, lo cual por supuesto, hacia su estilo de vida increíblementedifícil.

Así llegó un día en el cual viendo un video de una fiesta se dio cuenta de que el suelo solo se volvía mar para ella, ya que al ver el video, ella observaba un suelo tranquilo y apacible en el cual ella nunca había estado, esto la hizo llegar a la conclusión de que era la única que habitaba en ese mundo movedizo, lo cual la hizo sentirse sola, y precisamente para evitarse más problemasdecidió que lo mejor era quedarse sentada en el sillón de su sala, ya que solo así el piso permanecía quieto y no le provocaba angustias.

Así fueron transcurriendo los minutos…, las horas…, los días…, hasta que un día un señor muy raro llego a la puerta un hombre blanco, tan blanco que lo único que tenia de otro color eran sus gafas que le permitían, según él, poder visualizar todo como si...
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