fernando savater

Según la lectura de Fernando Savater denominada “La educación que queremos”, debemos primero aprender a razonar para poder obtener el máximo aprovechamiento de todos los conocimientos que nosenseñan en nuestra vida diaria y estudiantil, por lo tanto los profesores deben de inculcar el razonar para que los conocimientos que se nos son otorgados sean verdaderos y no información que desechemossin darle un buen uso como debería de ser.

Mario Fung, orientador del Ministerio de Educación Pública (MEP), expone que los profesores deben de dejar la lucha en contra de los teléfonos celularesen las aulas y mas bien darse a la tarea de convertirlos en herramientas beneficiosas para los estudiantes.

Me parece que según ambos artículos se podría llegar a una conclusión en la cual sedestaque la importancia de educar a los estudiantes como seres racionales que son y de tal manera se logre un correcto uso de la información o en este caso de la tecnología ya que así todos podríamosconcientizarnos acerca de lo que nos conviene y lo que no y de lo que es correcto para de tal forma objetar nuestro comportamiento y el uso que le damos a nuestro propio celular o por el contrario afirmarque lo utilizamos adecuadamente.

Además sería fundamental el crear seres verdaderamente pensantes y que no dependan de nada, mucho menos de un aparato electrónico como un celular, y esto solo seríaposible si los profesores dan el claro ejemplo de tener una actitud desinteresada hacia el celular, llegando a consecuencias que perjudiquen únicamente al estudiante que se distrae con la compañía dedicho aparato y que de esta forma razone acerca de su comportamiento para erradicar las malas acciones y los perjuicios que puede ofrecer un celular en la vida estudiantil.

Por otro lado se podríapensar que otro factor que causa que los estudiantes encuentren en los celulares una manera de distracción podría ser que los mismos educadores no busquen la manera correcta de enseñar, si no que...