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Enfermería Oncológica
Papel educativo de Enfermería en la prevención primaria y detección precoz del cáncer.
Objetivo: incrementar el nivel de conocimientos sobre la detección precoz del cáncer de mamas.
La importancia del diagnóstico temprano del cáncer de mama, radica en que los tumores diagnosticados en fases incipientes de desarrollo, tienen más posibilidades de curación que los que sedescubren en etapas avanzadas y dentro estos se señalan los carcinomas mamarios son más invasivos. 5
Existen varios métodos para la detección precoz del cáncer de mama. Examen clínico, mamografía, ultrasonografía, y auto examen de mama. El auto examen de mama es un método sencillo, inocuo y sin costo, algunos lo recomiendan como el primer método a utilizar. Se plantea que el mismo debe practicarsemensualmente y recién terminada la menstruación, si ya la mujer no tiene esta, debe escoger un día determinado al mes para crear el hábito, se sigue el siguiente procedimiento: De pie frente a un espejo con los brazos a los lados del cuerpo, después en la cintura contrayendo los músculos pectorales, elevar los brazos a ambos lados del de la cabeza  para observar asimetría, cambios y retracciones en la piel, pezón y areola. Otra forma es acostada con la almohada en la espalda y el brazo bien elevado por detrás de la cabeza, se palpa con cuatro dedos unidos excepto el pulgar, a favor de las manecillas del reloj, esta forma sirve para detectar tumoraciones, cambios de consistencia y zonas de sensibilidad.  Este método de auto examen mamario empleado sistemáticamente en mujeres que lodominen, permite la determinación de anomalías en correspondencia con las manifestaciones clínicas iniciales de las neoplasias y le permite acudir tempranamente a consulta de allí la importancia de elevar las campañas de educación para la salud respecto a esta técnica. 6-8 La precocidad del diagnóstico, refleja la preocupación de la población para acudir  al médico de la familia ante un posible signo oalteración de la mama y sólo se logra cuando el médico y la enfermera son capaces de motivar y enseñar a las mujeres para que se practiquen el auto examen de mama, mediante su divulgación sistemática, se mantiene clasificada a su población femenina según los factores de riesgos individuales. 9-10 La necesidad de desplazar el diagnóstico de cáncer de mama de etapas tardías a etapas tempranas, y lasposibilidades de ejecutar acciones de salud encaminadas a divulgar el auto examen de mama como la vía accesible para el trabajo de  la prevención en la atención primaria, es el motivo por el cual se decide realizar este trabajo a fin de incrementar sobre la detención precoz del cáncer de mama para garantizar una mayor efectividad en el proceso educativo.
Programa de intervención educativaObjetivos
General
Elevar el nivel de conocimiento de los grupos seleccionados sobre la detección precoz del cáncer de mamas por medio de una intervención educativa para motivar un cambio de conducta en la población femenina.
Específicos:
Definir el concepto de cáncer de mama.
Mencionar las características clínicas del cáncer de mama.
Explicar los factores de riesgos entre la población femenina.Describir la técnica del auto examen de mama.



Tratamiento del cáncer de mama
Quimioterapia
Las modalidades de aplicación de la quimioterapia en los pacientes con cáncer de mama pueden ser las siguientes:
Quimioterapia Neoadyuvante
Es la quimioterapia que se administra antes de la cirugía. Está indicada en los cánceres de mama localmente avanzados,y en aquellos que midan más de 3 cm o quetengan adenopatías axilares. Se suele utilizar adriamicina y taxanos.
Quimioterapia Adyuvante
La quimioterapia adyuvante es la que se administra después de la cirugía. Su indicación depende de los factores pronóstico clásicos que son la edad, el tamaño tumoral, la afectación ganglionar axilar, el grado de diferenciación celular (grado histológico) y los receptores hormonales.
Quimioterapia...