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Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2013
LIZETH FERNANDA TORRES GRAJALES.

 
 

ESTUDIO ACTUALMENTE EN EL SENA CLEM TULUA EN CALIMA DARIEN (VALLE), UNA TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS EL CUAL INICIO EL 28 DE FEBRERO DELPRESENTE AÑO Y FINALIZA LA ETAPA LECTIVA EL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2012, CON UNA ETAPA PRODUCTIVA DE SEIS MESES QUE FINALIZA EL 28 DE FEBRERO DEL 2013.
EL SENA TIENE COMO DERECHO DENTRO DE LAS EMPRESAS QUETENGAN MAS DE 15 EMPLEADOS DE ACUERDO AL DECRETO 1779 UN PATROCINIO EN SU ETAPA ELECTIVO-PRODUCTIVA CON UN 75% DE UN SMMLV A UNO O MAS DE SUS APRENDICES CON UN APOYO DE SOSTENIMIENTO EN SU ETAPALECTIVA Y CON UN CONTRATO DE APRENDIZAJE POR EL TIEMPO DE ETAPA PRODUCTIVA SEGÚN SU DISPOSICIÓN, COMO HACE REFERENCIA EL PARÁGRAFO DEL ARTÍCULO 30 DE LA LEY 789 DE 2002: ( LAS ENTIDADES PÚBLICAS DECUALQUIER ORDEN, LOS ESTABLECIMIENTOS PÚBLICOS DE CUALQUIER ORDEN O LAS EMPRESAS SOCIALES DEL ESTADO, CUMPLIRÁN CON LA CUOTA DE APRENDICES, SIEMPRE Y CUANDO, CUENTEN CON LA DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARATAL EFECTO.LAS ENTIDADES PÚBLICAS DE CUALQUIER ORDEN DIFERENTES A LAS EMPRESAS INDUSTRIALES Y COMERCIALES DEL ESTADO Y LAS SOCIEDADES DE ECONOMÍA MIXTA, PODRÁN VINCULAR VOLUNTARIAMENTE, APRENDICES ENEL MARCO DE LO DISPUESTO POR LA LEY 789 DE 2002).
TENENDO EN CUENTA EL ARTÍCULO 108 DEL ESTATUTO TRIBUTARIO QUE CONTEMPLA QUE PARA PODER DEDUCIR LOS PAGOS HECHOS POR CONCEPTO DE SALARIOS SE REQUIEREHABER PAGADO PREVIAMENTE LOS RESPECTIVOS APORTES PARAFISCALES.
SIN EMBARGO, LA LEY 789 DE 2002, POR LA DEFINICIÓN QUE HACE DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE PERMITE QUE NO SE PAGUEN APORTES PARAFISCALESPOR LOS PAGOS HECHOS A LOS APRENDICES.
POR TAL MOTIVO ME COMPLACERIA Y AYUDARIA MUCHO QUE UNA EMPRESA COMO USTEDES PUDIERAN PATROCINAR MIS ESTUDIOS, ADEMAS DE PONER EN PRACTICA MIS ESTUDIOS YDESARROLLAR Y DESEMPEÑAR TODAS MIS CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DANDO LO MEJOR DE MI Y DEMOSTRANDO TODO LO QUE HE APRENDIDO

  
 
 

NOMBRE                                        LIZETH FERNANDA TORRES...
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