Ficha #1 Positivismo Filosofia Metodo (Comte Y Durkheim)

CIENCIA UNIFICADA RESUMEN
Han defendido que las ciencias sociales deberían asumir los mismos procedimientos metodológicos que las ciencias de la naturaleza. Pero, para lograr ese fin, es preciso conocer los argumentos de quienes lo niegan. Estudiaremos los fundadores del positivismo, también de un racionalista crítico. Nos detendremos un momento en las propuestas del Círculo de Viena, en el queconfluyen y del que parten diversas líneas de argumentación sobre la naturaleza de la ciencia.
Con argumentaciones diferentes, se ha intentado entender que las ciencias humanas, si es que querían y podían ser ciencias auténticas, tenían que ajustarse a los procedimientos cognoscitivos de las ciencias de la naturaleza.
Así ocurrió con: Comte como fundador del positivismo y la Sociología yDurkheim como el positivista que desarrolló el programa de aquél intentando llevarlo a su máxima expresión.
El positivismo consiste en considerar que sólo pueden conocerse los "hechos reales" verificados por la experiencia y que tal conocimiento sólo puede tratar de formular las leyes que rigen en las relaciones entre fenómenos.
Este punto de partida ya es problemático, pues implica la necesidad dedefinir qué se entiende por "hecho real" y por "verificación" sin caer en un círculo vicioso.
La Filosofía positiva se limita a ser una metodología de las ciencias, indicando a cada una el lugar que le corresponde en el conjunto y las funciones que tiene que desempeñar de cara a la sociedad.
El Círculo de Viena; Un movimiento filosófico que reformuló las principales tesis empiristas ypositivistas en el campo filosófico. Se situó en los campos de la Física, Matemática y de la Lógica así como la filosofía del lenguaje. Una característica importante del Círculo de Viena fue su decidida apuesta por el fisicalismo implica que cualquier tipo de proceso social, intelectual, económico, literario, etc.
El Círculo de Viena perseguía el ideal de una "ciencia unificada", es decir, un lenguajeuniversal (el de la lógica) en el que se pudieran expresar todos los conocimientos y un método único de investigación, al margen de los objetos de estudio de que se trate.
Popper sigue defendiendo la unidad del método científico. Según el falsacionismo que defiende, el punto de partida científico es siempre un problema y las explicaciones a que se puede llegar han de ser revisadas para llegar aobtener otras mejores. Para Popper, la conjeturas y refutaciones, (todo lo sofisticada que se desee, del "ensayo y error") Se refiere precisamente a la posibilidad de refutar como erróneas las teorías (conjeturas) actualmente vigentes.
COMTE: Inicia etapas fundamentales del pensamiento; Marcado por un carácter positivista, dividida en dos obras: Curso de filosofía positiva y Discurso sobre elespíritu positivo. El pensamiento de Comte es de un carácter romántico y místico, convirtiendo el positivismo en una religión. Su finalidad en las ciencias como un control y el dominio de la naturaleza y la sociedad Derivada de la fisiología, sociología, estudia los fenómenos sociales y sus leyes como camino para explicar la evolución de la humanidad y un progreso controlado de la sociedad queexcluya todo posible cambio o revolución social francesa.
Durkheim nació en Epinal, Francia en 1858, pensaba que los métodos científicos debían aplicarse al estudio de la sociedad, y los grupos sociales que presentaban características que iban más allá de las conductas de cada individuo. Su madurez intelectual abarca la crisis de la tercer República Francesa, en la que losliberales y anticlericales, sufren del neobonapartismo, antisemitismo y nacionalismo.
FICHA #1 POSITIVISMO FILOSOFIA METODO (COMTE Y DURKHEIM)
Durkheim plantea que la sociología es el estudio de los "Hechos Sociales", y el método para estudiarlos, es considerarlos como cosas. Un "Hecho Social" consiste en toda forma de obrar, pensar y sentir que ejerce sobre el individuo. Se expresan en normas,...