Ficha Anal Tica

FICHA  ANALÍTICA  
LA UNIVERSIDAD REBOTADA 
 
Lector 
José Alejandro Briceño  
63142702 
 
Descripción bibliográfica  
Artículo El Tiempo, Febrero 29 ­ 2012  
Autor: Álvaro Tirado Mejía 
  Palabras claves 
Población                         Educación  
Universidad                      Jóvenes  
Estudiantes                      Públicas 
Colombia                         Revolución    
Tesis o hipótesis centrales del texto 
 
Analizando el aumento de la cantidad de población  que ingresa al sistema educativo podemos encontrar varios referentes históricos como en el decenio de 1960 precedida por 
la disposición nacional consagrada en el Plebiscito de 1957 que ordenaba destinar al menos el 10% del presupuesto nacional a la educación. Hablando en cifras entre 1958 y 1974 la 
educación secundaria aumentó siete veces y la educación superior aumentó de 20 mil a 139 
mil entre 1959 y 1970.  
Otro importante factor fue la creación de universidades regionales de manera acelerada para responder a la demanda producida por los estudiantes que migraron hacia las 
ciudades, también es importante resaltar que no solo los hombres entraron a la universidad; En ese momento de la historia Colombiana el patriarcado se fue debilitando las mujeres 
entraron masivamente a la universidad. 
 
No fue este el único esquema que se alteró, también el principio de autoridad pues las relaciones entre estudiante y docente fueron siendo cada vez más cercanas el diálogo y la 
participación tomaron el papel principal en esta relación. Las tendencias de moda tales como los jeans, los tenis y la pérdida de formalismo 
ingresaron a las costumbres estudiantiles de nuestro país, no fue solo la indumentaria lo que hizo que no se notará la diferencia entre docentes y estudiantes en esto influyó la edad 
de los docentes puesto que con el aumento de estudiantes aumentó la demanda de 
docentes y la edad de estos disminuyó.  
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