Ficha George Ritzer

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2012
Palabras claves: Paradigma, revoluciones cientificas, teorías, anomalías, ciencia.

Resumen de Ideas Principales: El texto comienza con un análisis de “la estructura de las revolucionescientíficas” que lo escribió Thomas Kuhn, trata acerca de desafiar las suposiciones comunes acerca del modo en que la ciencia cambia, ya que la ciencia para avanzar se vale de un proceso lento pero constante en elque se va acumulando conocimiento, en la obra de Kuhn se trata de plantear otra concepción del desarrollo de la ciencia, Kuhn plantea que cuando se llega a un periodo donde se acumula conocimiento,los científicos trabajan para extender el paradigma dominante, esto produce anomalías o hallazgos imposibles de explicar por medio de un paradigma dominante, si las anomalías aumentan se produce unperiodo de crisis que puede desembocar en una revolución científica, después de esta etapa, nace un nuevo paradigma dominante y se abandona el paradigma dominante anterior y así se repite el ciclo.

Unparadigma defina simplemente lo que debe estudiarse, las preguntas que es necesario responder, con esto podemos proceder al análisis de la relación entre paradigmas y teorías, las teorías son parta delos paradigmas.

En el texto también se hace una referencia a Friedrichs quien plantea que la sociología es una ciencia multiparadigmatica, por que se divide entre paradigmas sistemáticos, estosson aquellos que acentúan la integración de la sociedad y el consenso, también existen los paradigmas del conflicto, estos son totalmente contrarios a los anteriores, acentúan la desintegración de lasociedad y la coerción de la misma, estos paradigmas tienen una importancia secundaria frente a otros dos paradigmas que son aquellos que tratan acerca de la visión que tienen los sociólogos acerca deellos mismos, estos paradigmas son el profético que se trata de sociólogos que actúan como agentes de cambio social y los paradigmas sacerdotales que son aquellos donde los sociólogos se ven como...
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